1. 幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

      [熱搜方案]游戲活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀模板(4篇)

      發(fā)布時(shí)間:2022-08-12

      集體游戲活動(dòng)策劃方案。

      幼兒園定期活動(dòng)的開(kāi)展,可以在一定程度上培養幼兒的思考能力,幼兒一般都會(huì )喜歡趣味的活動(dòng),這對幼兒積極健康的心靈具有極大的教育影響效果。為了活動(dòng)的正常進(jìn)行,我們要做的就是在活動(dòng)之前撰寫(xiě)好活動(dòng)方案。那么,怎么動(dòng)筆寫(xiě)幼兒活動(dòng)方案呢?下面是由小編為大家整理的“[熱搜方案]游戲活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀模板(4篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      游戲活動(dòng)策劃方案(篇一)

      游戲名稱(chēng):可愛(ài)的小布袋

      游戲背景:

      在每天的早鍛煉中,我們大班的小朋友總是喜歡在很高的地方往下跳,我問(wèn)他們“害怕嗎?”有的說(shuō):“這有什么好害怕的,又不高”;有的說(shuō):“我一開(kāi)始害怕的,但看見(jiàn)他們都能跳,我也跟著(zhù)一起跳,就不害怕了!”。

      捕捉到這個(gè)興趣點(diǎn)后,我翻閱了許多幼教雜志。綱要中指出幼兒是教育游戲的積極參與者而非被動(dòng)接受者,游戲內容必須與幼兒興趣、需要、及接受能力相吻合,引導幼兒向最近目標發(fā)展區發(fā)展。根據以上的情況便生成了這個(gè)游戲。

      游戲目標:

      1、學(xué)習雙腳行進(jìn)跳,兩人前后合作跳,鍛煉腿部肌肉,掌握協(xié)調能力。

      2、有參加體育游戲的興趣,并能勇敢的嘗試各種挑戰。

      游戲準備:

      1、幼兒人手一只布袋

      2、準備游戲的音樂(lè ),小紅旗四面,四枝小樹(shù)枝

      游戲過(guò)程:

      1、準備活動(dòng):

      “小朋友,今天天氣真好,我們跟著(zhù)音樂(lè )一起來(lái)做運動(dòng)吧!”

      聽(tīng)音樂(lè )跟老師做準備活動(dòng)。

      2、導入:探索布袋

      “小朋友,這是什么?”(布袋)

      “你們以前和布袋玩過(guò)游戲嗎?現在我們就和布袋來(lái)玩游戲吧!”

      老師的要求:“請你開(kāi)動(dòng)的小腦筋,玩出與別人不一樣的花樣來(lái)!”

      幼兒探索,老師輔導。(捕捉跳得像只袋鼠的孩子)

      (評析:在游戲的開(kāi)始讓幼兒自由探索,考慮到大班幼兒

      3、學(xué)習雙腳并攏跳

      “小朋友們,快來(lái)看呀,她跳得真像只袋鼠,好棒!”

      “我們請她為我們表演一下,好嗎?”

      請這位小朋友演示,其余的坐下休息。

      “還有誰(shuí)有不同的玩法?”

      請出那位跳的像袋鼠寶寶的幼兒來(lái)演示,其他幼兒觀(guān)察:她是怎么跳的?

      演示后請她介紹是怎么想到的以及這樣跳的方法。(介紹布袋)

      小結:雙腳并攏,起跳時(shí)膝蓋稍彎,雙臂自然放于胸口,前腳掌用力往上蹬,落地時(shí)輕輕著(zhù)地。

      “那我們也來(lái)學(xué)她的樣子,做袋鼠寶寶跳,好嗎?”

      提醒幼兒穿布袋可與同伴互相幫助

      “袋鼠寶寶們,用力跳,跳的高又遠,跳到老師這里來(lái)?!?/p>

      幼兒朝著(zhù)老師的方向向前跳。

      (評析:這部分是重點(diǎn),在游戲中,利用布袋來(lái)束縛孩子們活動(dòng),讓他們嘗試探索怎樣跳得又穩,又輕,又快,又高;根據幼兒的不同情況加以引導鼓勵:能力弱的可以多跳幾次,直到戰勝自己,克服恐懼心理;能力強的為他們加油鼓勵,體現同伴間的相互關(guān)心。)

      4、游戲:挑戰自我《過(guò)獨木橋》

      (1)、選擇一條獨木橋(一高一矮)勇敢的跳過(guò)去。

      師:“大家看,前面有兩條獨木橋,它們有什么不一樣嗎?”

      幼兒說(shuō)一說(shuō)。(一高一矮)

      “小袋鼠,你們敢跳過(guò)獨木橋嗎?”

      “真勇敢!那你愿意過(guò)哪座橋,又該怎么過(guò)呢?我們來(lái)試一試?!?/p>

      師提出要求:請孩子們在想試跳的那座橋前面排隊,一個(gè)一個(gè)按次序跳,要注意安全?!?/p>

      (過(guò)獨木橋時(shí),教師引導幼兒互相鼓勵,勇敢的跳過(guò)橋。)

      “孩子們真勇敢,都跳過(guò)去了,我們坐下來(lái)休息一下吧!”“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎么跳過(guò)去的?”

      (請試跳時(shí)遇到困難又得到別人幫助的幼兒介紹,烘托同伴間相互關(guān)心的美好情感。)

      (評析:為了豐富幼兒的經(jīng)驗,讓幼兒自己來(lái)跳高的獨木橋,挑戰自我,增強自信心。放手讓幼兒自己去嘗試,在練習過(guò)程中自己尋找方法。)

      (2)練習與同伴合作跳。

      “大家真厲害,都能勇敢的通過(guò)獨木橋,剛才我們是一個(gè)人跳的,那能不能與同伴一起合作跳呢?”

      先討論,然后請小袋鼠們找自己的好朋友來(lái)跳跳看。

      幼兒探索,師巡視指導,引導多人跳,把他們吸引過(guò)來(lái),提出要求:要跟著(zhù)口令協(xié)調跳。

      (評析:這部分是難點(diǎn),要求是合作跳,可以是兩個(gè),三個(gè),甚至更多,讓孩子們自由探索,教師通過(guò)引導讓孩子們協(xié)調好動(dòng)作,一起喊“一二、一二”,使大家跳得又快又穩,并一起分享勝利帶來(lái)的歡樂(lè )。)

      5、小游戲:搶紅旗

      “那我們來(lái)個(gè)比賽,搶紅旗!”

      師介紹游戲方法:五人一組,分成四組,每組的小手搭住前面的肩膀一起向前跳,注意要喊口令。哪組先拔起小紅旗就獲勝。

      (評析:以游戲的形式來(lái)突破難點(diǎn),舉行比賽,運用競爭、鼓勵、表?yè)P的手法來(lái)進(jìn)一步練習,更激發(fā)了孩子們的積極性及練習的興趣。)

      6、結束部分

      (1)放松練習《雪人融化了》

      “唉呀!我好累啊!大家累嗎?那把布袋脫下來(lái)放邊上,跟我一起放松一下吧!”

      “啊呀呀!我的腰融化了,不行不行,我的左腿也融化了,我的右腿也開(kāi)始融化了,我的手,我的臉,我的身體都融化了!”

      (2)整理布袋

      “嗯,游戲結束了,小朋友們,我們把布袋整理好,下課后再用別的方法來(lái)玩布袋吧!”

      游戲評價(jià):

      本次內容是通過(guò)每一個(gè)具體游戲來(lái)落實(shí)到幼兒身上。根據新綱要中指出:要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎,注重能力的培養,通過(guò)自主的學(xué)習,促進(jìn)幼兒生動(dòng)活潑,主動(dòng)和諧的發(fā)展。

      游戲準備是為具體游戲目標服務(wù)的,幼兒同時(shí)通過(guò)與材料的相互作用來(lái)獲得發(fā)展的。因此,本次游戲準備能與目標、游戲主體的能力、興趣、需要等相適應。

      這次游戲設計,來(lái)源于幼兒的日常生活中的一個(gè)興趣點(diǎn),并且在整個(gè)游戲中幼兒始終處于自主積極的狀態(tài),在相互的鼓勵,幫助中學(xué)會(huì )了雙腳并攏跳,探索到了一些有關(guān)跳的玩法。

      大班的孩子探索欲望很強,能相互合作,也有競爭意識,經(jīng)過(guò)這次游戲孩子們對自己有了重新認識,感覺(jué)自己厲害、勇敢了,增強了自信心。在接觸中發(fā)現,這些孩子喜歡探索,敢于嘗試,對于跳,合作跳非常感興趣。

      游戲活動(dòng)策劃方案(篇二)

      活動(dòng)目標:

      1、練習雙腳并攏夾物向前行進(jìn)跳,進(jìn)一步發(fā)展幼兒推、拉、走的動(dòng)作和聽(tīng)信號做動(dòng)作的能力。

      2、通過(guò)“造房子”貼“磚塊”,鞏固幼兒按形狀進(jìn)行分類(lèi)的數學(xué)知識。

      3、培養幼兒助人為樂(lè )的良好品質(zhì)。

      活動(dòng)準備:

      1、企鵝頭飾、沙包人手一個(gè),小推車(chē)人手一輛。

      2、各色泡沫紙做的反面有雌雄搭扣的磚塊若干,雞媽媽房子一座。

      3、場(chǎng)地布置:樹(shù)林、小路。

      4、幼兒已具有推、拉物體的經(jīng)驗。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、準備部分:引出課題,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

      “小朋友們聽(tīng)!這是什么聲音?冬天北風(fēng)刮在你身上的時(shí)候你感覺(jué)怎么樣?”

      “有一種小動(dòng)物不怕冷,大冬天的還喜歡在雪地里玩,喜歡在冰水里游泳,你知道是誰(shuí)嗎?”

      “今天我們要來(lái)學(xué)做小企鵝,也像它一樣不怕冷,好嗎?”“我來(lái)當媽媽?zhuān)銈冏鑫业男殞?”

      “愿意跟媽媽去玩嗎?”

      “企鵝怎么走?”

      “我們小企鵝除了搖搖擺擺地走,還會(huì )怎么走?”

      “對了!還會(huì )跳著(zhù)走,我們一起來(lái)試一試!”

      (學(xué)企鵝“八字步”的走法與跳的動(dòng)作入場(chǎng)地)

      (幼兒跟教師一起做動(dòng)作。)

      小小企鵝不怕冷,跟著(zhù)媽媽來(lái)做操,伸伸臂——伸伸臂,扭扭腰——扭扭腰,搖一搖——擺一擺,蹦一蹦——跳一跳,撲通!撲通!跳進(jìn)水,快快樂(lè )樂(lè )洗個(gè)澡!”

      二、基本部分:設計游戲情節。

      游戲一:企鵝運蛋。

      “昨天晚上一陣大風(fēng)把雞媽媽家的房子給吹倒了,還好蛋寶寶一個(gè)也沒(méi)有碎。附近有只壞狐貍,專(zhuān)門(mén)來(lái)偷蛋,雞媽媽連忙去造了一座新房子。今天我們就去幫雞媽媽把蛋寶寶運到新房子里,好嗎?”@_@我是分割線(xiàn)@_@“天氣這么冷,為了讓蛋寶寶不受涼,我們可以把它藏到腿中間,然后再一下一下地往前跳著(zhù)走,把蛋送到安全的地方藏起來(lái)?!?/p>

      “誰(shuí)愿意來(lái)試試?”

      1、個(gè)別幼兒示范練習,教師講解并小結。

      2、幼兒集體練習?!懊恐恍∑簌Z拿一個(gè)蛋,夾好后試一試,夾得牢不牢?!?/p>

      “在送蛋寶寶的路上,壞狐貍會(huì )來(lái)偷蛋,所以你們要非常小心,媽媽看到狐貍時(shí)就會(huì )叫‘狐貍來(lái)了!’,你們就馬上把蛋寶寶用雙手捂住,千萬(wàn)不能發(fā)出聲音,讓狐貍發(fā)現的話(huà)他就會(huì )來(lái)偷蛋,等媽媽告

      訴你們‘狐貍走嘍’,我們再接著(zhù)送蛋寶寶回家?!?/p>

      “雞媽媽造新房子的地方比較遠,要經(jīng)過(guò)小樹(shù)林和小路,一路上小企鵝們可要小心了,別撞到樹(shù)和小路邊的石頭,好嗎?”

      游戲二:運磚。

      “蛋寶寶已經(jīng)安全送到了,真累呀!我們一邊休息一邊參觀(guān)雞媽媽家的新房子,咦!怎么墻壁上有這么多漏洞呢!可能是磚塊不夠吧!我們再去幫雞媽媽找磚塊補房子吧!”

      幼兒跟教師聽(tīng)音樂(lè )做跳的動(dòng)作一起去找“磚塊”。

      “這些磚塊的形狀都一樣嗎?都有什么形狀呢?再看看房子漏洞的形狀一樣嗎?”

      “動(dòng)動(dòng)你的小腦筋,看誰(shuí)能把房子上的漏洞補得最好!”

      ;我們又可以用送蛋寶寶的方法來(lái)運磚塊,一會(huì )兒每只小企鵝選一塊自己喜歡的磚塊,用腿夾住它,把磚運到雞媽媽家。

      “哎呀!好累呀!休息休息!咦!怎么有這么多的小車(chē)!用小車(chē)來(lái)運磚的話(huà)應該會(huì )輕松許多吧!”

      “每人找一輛小車(chē),把磚塊裝到小車(chē)上,把磚塊送到雞媽媽家?!?/p>

      (指導幼兒按形狀不同,補好“漏洞”。并啟發(fā)幼兒用小推車(chē)當刷子,粉刷墻壁,增強游戲性。)

      三、結束部分:放松活動(dòng)。

      “我們幫雞媽媽送了蛋寶寶,還幫它補好了房子,真開(kāi)心呀!那么開(kāi)心的時(shí)候,你是用怎么樣的表情和動(dòng)作來(lái)表示的呢!”

      鼓勵幼兒用大聲笑、跺腳、拍肚子、在地上打滾等形式來(lái)表現高興,以達到放松的目的。

      “回家的時(shí)間到了,我們拿上自己的小車(chē),和雞媽媽再見(jiàn),跟媽媽原路返回。(再次練習推、拉的動(dòng)作)

      游戲活動(dòng)策劃方案(篇三)

      游戲名稱(chēng):海底旅游

      游戲內容要求:

      1、自主選擇“海底景點(diǎn)”進(jìn)行奔跑、跳、平衡等動(dòng)作的練習,探索各種材料的玩法,并嘗試合作。

      2、激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索海底秘密的愿望。

      3、培養幼兒勇敢協(xié)作、遵守規則等良好品質(zhì)。

      游戲重點(diǎn):探索各種玩法,嘗試合作

      游戲難點(diǎn):合作玩

      游戲環(huán)境及材料創(chuàng )設:

      1、景點(diǎn)布置、沙包布袋,小竹棍,竹梯、輪胎等

      2、幼兒已對海底有了一定的經(jīng)驗、并共同為景點(diǎn)取名。

      游戲流程:

      乘上潛艇、活動(dòng)身體——提供材料、自主探索——拍照留影、放松身體。

      一、乘上潛艇、活動(dòng)身體

      教師扮演導游帶領(lǐng)孩子乘上潛水艇,到海底去旅游,邊介紹景點(diǎn),并模仿各種動(dòng)作:向前、吸水、下沉、轉彎、穿上潛水衣等動(dòng)作

      二、提供材料、自主探索

      1、幼兒自主選擇材料、嘗試各種玩法。

      2、觀(guān)察及指導要點(diǎn):

      A、全面觀(guān)察幼兒所選擇及使用材料情況

      B、注意幼兒游戲密度與強度,適當調節。

      C、捕捉幼兒的創(chuàng )造,及時(shí)給予鼓勵

      D、鼓勵幼兒合作,有新玩法

      三、放松身體

      幼兒自己挑選喜歡的景點(diǎn)拍照留念。

      生活滲透:

      1、注意安全,學(xué)會(huì )保護自己

      2、物歸原處

      游戲活動(dòng)策劃方案(篇四)

      一、活動(dòng)目的:讓教師在游戲活動(dòng)過(guò)程中緩解工作壓力,放松身心,增強教師之間的交流,培養團隊意識;同時(shí)也為了讓教師在活動(dòng)過(guò)程中增進(jìn)與孩子的溝通交流,使親子關(guān)系得到加強。

      二、活動(dòng)流程及提示:

      1、請參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號卡,并保管好您的序號,游戲結束時(shí)我們將要抽取幸運獎。

      2、為了讓活動(dòng)更加有序,請教師們準時(shí)帶著(zhù)孩子到羽毛球館,我們將按下頭的游戲資料序號進(jìn)行,沒(méi)有輪到游戲的教師帶好孩子在旁邊觀(guān)看助威,以保證游戲順利進(jìn)行。

      3、最終團體拍照,留住完美時(shí)刻。

      4、請教師們注意游戲當天自我和孩子的著(zhù)裝,最好穿運動(dòng)服和運動(dòng)鞋。

      三、游戲安排順序:

      1、變廢為寶,紙球大戰

      游戲簡(jiǎn)介:給一個(gè)家庭30張報紙,把每一張報紙裹成一個(gè)球,媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球,每人扔10個(gè),看誰(shuí)扔進(jìn)籃子里的球最多。在單位時(shí)間內以進(jìn)籃子里的球最多者為勝。這個(gè)游戲適合2歲以上的孩子,游戲中,孩子手的動(dòng)作、對動(dòng)作的控制、空間距離的確定,有利于右腦的開(kāi)發(fā)。

      參加對象:有2—4周孩子的家庭

      2、團體協(xié)作,背球賽跑

      游戲簡(jiǎn)介:以各團隊為單位,每隊成員再以親子兩人(家長(cháng)一組,孩子一組)一組背對背而站,互相挽住胳膊,用后背頂住排球賽跑。當兩人跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,并把球傳給隊內的下兩名隊員,最終看哪個(gè)團隊完成任務(wù)所用的時(shí)間最短,時(shí)間短者為勝。

      參加對象:有6周以上孩子的家庭

      3、親子二人學(xué)企鵝

      游戲簡(jiǎn)介:游戲中寶寶與家長(cháng)必須始終手拉手,寶寶腳踩父(母)腳上,不得踩地,起點(diǎn)準備,聽(tīng)口令向終點(diǎn)走去,以到先到終點(diǎn)者為勝。

      參加對象:有3周以下孩子的家庭

      4、爸爸當馬我來(lái)騎

      游戲簡(jiǎn)介:一位孩子加一位家長(cháng),家長(cháng)膝蓋著(zhù)地趴在起點(diǎn)上,幼兒爬在家長(cháng)的背上,聽(tīng)口令一齊爬行出發(fā),誰(shuí)先到達終點(diǎn)誰(shuí)為勝。家長(cháng)必須膝蓋著(zhù)地爬行,行進(jìn)過(guò)程中要保證幼兒的雙腳不能落地。

      參加對象:有三周以下孩子的家庭

      5、爸爸媽媽抬花轎

      游戲簡(jiǎn)介:爸爸媽媽先用右手握住自我的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來(lái)抬著(zhù)孩子往前走。當跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,下一個(gè)家庭出發(fā),最終看哪個(gè)團隊完成任務(wù)所用的時(shí)間最短,時(shí)間短為勝者。

      參加對象:不限

      6、你的尾巴我來(lái)揪

      游戲簡(jiǎn)介:爸爸或媽媽抱著(zhù)孩子,孩子必須臉朝外,身上每人貼三條彩帶當“尾巴”。每個(gè)人相距1、5米遠應對面站立,主持人數“1、2、3”孩子開(kāi)始互相揪對方的尾巴,家長(cháng)只要做好保護工作,不參與揪尾巴,以先揪完對方“尾巴”者為勝。

      參加對象:有4-5歲孩子的家庭。

      7、親子閱讀,其樂(lè )融融

      游戲簡(jiǎn)介:以?xún)芍寥齻€(gè)家庭為一組,每組約五張報紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時(shí)間,從報張里剪下本次活動(dòng)的標語(yǔ)里有的字,并按順序砌貼在白紙上,以最快及最齊全者為勝。

      參加對象:小學(xué)生

      8、羊角球接力賽(此游戲能夠現場(chǎng)報名,不占規定的兩項游戲資料)

      游戲簡(jiǎn)介:將參與游戲的孩子隨機分成兩組,在起點(diǎn)抓球起跳,騎羊角球從起點(diǎn)到終點(diǎn),然后由另一個(gè)孩子之后跳回起點(diǎn),這樣來(lái)回接力,在規定時(shí)間內誰(shuí)到達終點(diǎn)者為勝。

      參加對象:會(huì )跳球的孩子

      9、擊鼓傳花,團體共樂(lè )(游戲結束,團體拍照)

      花落誰(shuí)家,哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節目,表演者即可得到一份禮物。與此同時(shí),我們將請出五位嘉賓請取五個(gè)幸運獎,能夠獲得幸運大獎。

      注:以上游戲資料可能根據現場(chǎng)情景稍作變動(dòng),屆時(shí)通知。

      yjs21.cOm更多幼兒活動(dòng)方案編輯推薦

      【熱】留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案4篇


      留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案【篇一】

      為呼吁社會(huì )愛(ài)心,關(guān)愛(ài)留守兒童,xx區志愿者開(kāi)展了“同一片藍天下,心手相牽,筑起留守學(xué)生健康成長(cháng)的階梯”為主題的公益活動(dòng)。加強防震減災知識科普教育,促進(jìn)兒童健康發(fā)展,提高學(xué)生預防疾病的意識,志愿者為留守兒童帶來(lái)了有意義的一天。

      4月29日,正值五一勞動(dòng)節期間,xx區志愿者協(xié)會(huì )天使助學(xué)服務(wù)隊一行20名志愿者來(lái)到xx區闕家鎮祠堂小學(xué)開(kāi)展了一次關(guān)愛(ài)留守兒童、普及防災減災知識、促進(jìn)兒童健康成長(cháng)的活動(dòng)。xx鎮祠堂小學(xué)現有77名學(xué)生,兩位教師,在這個(gè)閉塞、教育水平不高的山村,對地震知識、疾病預防的了解更是少之又少。上午9點(diǎn)左右,志愿者已到達闕家祠堂小學(xué)并進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的交流、活動(dòng),隨之,志愿者與學(xué)校學(xué)生一起動(dòng)手包起了餃子,通過(guò)大家的努力,1000多個(gè)餃子就在無(wú)數雙雙手下產(chǎn)生了,并共同進(jìn)行了午餐。

      午餐過(guò)后,志愿者給同學(xué)們講了地震災害防御、地震發(fā)生時(shí)該如何自救、等地震防震減災知識,對于從未知道的知識,孩子們很有興趣的隨同志愿者模仿地震時(shí)自救的動(dòng)作。并且,醫學(xué)志愿者發(fā)揮他們的特長(cháng),教孩子們如何正確刷牙、如何洗手以及防蚊蟲(chóng)叮咬等知識,給孩子們帶來(lái)了一堂豐富的防疾病知識。志愿者還和孩子們共同進(jìn)行團隊游戲拔河、跳繩、丟手絹,讓每個(gè)孩子都參與到活動(dòng)中來(lái),增強他們的團體協(xié)作能力以及豐富課余活動(dòng),促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。

      此次“同一片藍天下,心手相牽,筑起留守學(xué)生健康成長(cháng)的階梯”活動(dòng),在時(shí)間的流逝中落下了帷幕。同參與、零接觸,豐富孩子課余之時(shí),也使志愿者們把愛(ài)心繼續傳遞下去。

      留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案【篇二】

      活動(dòng)名稱(chēng):關(guān)注留守兒童活動(dòng)

      活動(dòng)主題:愛(ài)心守護,播種希望的種子(播灑愛(ài)心陽(yáng)光)

      活動(dòng)背景:回顧童年,我們都該知道,家庭教育是每個(gè)人一生中不可或缺。啟蒙教育,而作為留守兒童,她們缺乏健全的家庭教育,從小身邊只有年邁的爺爺奶奶,甚至很多小孩子對于父母的認知存在著(zhù)迷茫。而那些老人大多出生于解放前后,在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,身體早已積累了暗傷,在老來(lái)各種疾病層出不窮,連自己都無(wú)法顧及,自然沒(méi)有更多心力照顧小孩,常言道:窮人家的孩子早當家。在別人還在父母懷里撒嬌的時(shí)候她們卻被迫成長(cháng),開(kāi)始學(xué)著(zhù)簡(jiǎn)單的家務(wù),在那種貧苦艱辛的環(huán)境下,對學(xué)習的執著(zhù)努力之心也被一點(diǎn)點(diǎn)磨滅,她們沒(méi)有很多的時(shí)間去學(xué)習,因為她們有更多的事要做,當然,也有些孩子,從小缺乏父母的言傳身教,生出叛逆心理,變得桀驁不馴,她們其實(shí)渴望得到父母的關(guān)愛(ài),哪怕是批評也會(huì )覺(jué)得開(kāi)心。

      活動(dòng)目的:

      1. 為了響應黨和共青團的號召,全面貫徹黨和共青團的政策方針,

      充分發(fā)揮先進(jìn)青年學(xué)生打帶頭作用,重視社會(huì )弱勢群體,促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展。

      2. 增強隊員對農村的現實(shí)問(wèn)題的了解,提高隊員們的社會(huì )實(shí)踐能力,增強隊員們的社會(huì )閱歷,培養隊員們吃苦耐勞、勇于奉獻的時(shí)代精神,發(fā)揚我們當代大學(xué)生的奉獻精神,展現我校大學(xué)生“嚴謹、自強、求是、創(chuàng )新”的人格魅力。

      3. 為了幫助留守少年兒童在學(xué)習、生活和身心健康發(fā)展上營(yíng)造良好的氛圍,呼吁全社會(huì )都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護留守兒童,并希望通過(guò)本次活動(dòng)讓留守兒童學(xué)會(huì )感恩生活,感恩社會(huì ),做一個(gè)自強不息的人。 活動(dòng)地點(diǎn):前期武漢生物工程學(xué)院,

      后期XXX留守兒童小學(xué)

      主辦人員:錢(qián)佳成,雷夢(mèng)琴,彭秋月,

      余選波,陳鑫,王宇,楊經(jīng)緯

      前期安排:

      1.主辦人員進(jìn)行社會(huì )調查,挑選活動(dòng)對象。

      2.召開(kāi)主辦人員會(huì )議,選定活動(dòng)對象。

      3.聯(lián)系活動(dòng)對象的在校方,交談并制定活動(dòng)日程。

      前期調查:圖解留守兒童

      可見(jiàn)小學(xué)及小學(xué)以下留守兒童占農村留守兒童的60%多?。?!

      留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案(篇三)

      一、指導思想。

      隨著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展,農村勞動(dòng)力向城市轉移,是一個(gè)城市和農村雙需雙贏(yíng)的大趨勢。怎樣使“留守學(xué)生”受到正常、健全、完善的教育,讓他們和同齡人一樣健康快樂(lè )地成長(cháng),已經(jīng)成為一個(gè)十分現實(shí)而又亟待解決的問(wèn)題。我校地處城鄉結合部,外出打工、做生意的家庭較多,我們加強對留守學(xué)生的關(guān)愛(ài)、教育、管理,從思想上疏導、學(xué)習上輔導、言行上引導,并在生活上予以幫忙。讓留守學(xué)生感到學(xué)校的溫暖,讓留守學(xué)生與其它孩子一樣健康成長(cháng),為構建和諧社會(huì )服務(wù)!

      二、工作目標。

      透過(guò)對留守兒童問(wèn)題的調查、分析與研究,找到影響留守兒童健康成長(cháng)的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實(shí),為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè )、平等、和諧的成長(cháng)環(huán)境,同時(shí),要加強領(lǐng)導,構成合力,大力宣傳,建立目標職責制和完善的工作考評制度,不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。

      三、主要措施。

      (一)加強聯(lián)系,構成工作機制。

      學(xué)校認真調查研究,摸清留守兒童的底數,建立每個(gè)留守兒童的專(zhuān)門(mén)檔案和聯(lián)系卡。其基本資料:學(xué)生的基本狀況、家長(cháng)姓名、家庭詳細地址、聯(lián)系電話(huà),

      家長(cháng)務(wù)工單位詳細地址、聯(lián)系電話(huà),監護人或其委托監護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話(huà)、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負責學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進(jìn)行管理,并根據學(xué)生變動(dòng)狀況,及時(shí)補充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)資料。透過(guò)聯(lián)系卡制度的建立,加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)及其他監護人的聯(lián)系,共同構成以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò ),督促“代理家長(cháng)”及其監護人切實(shí)承擔起教養孩子的職責和義務(wù)。

      (二)真情關(guān)愛(ài),人人用心參與。

      (1)學(xué)習方面。學(xué)校從學(xué)習方應對留守兒童逐一進(jìn)行分類(lèi)、分組,落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)狀況,制定學(xué)習幫扶計劃,明確幫扶時(shí)間、資料和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習幫手,教師要對結對幫扶效果進(jìn)行定期檢查。學(xué)校鼓勵優(yōu)秀學(xué)生與留守兒童建立“一對一”的幫扶,利用課余時(shí)間對留守兒童進(jìn)行學(xué)習上的輔導;

      (2)生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對留守兒童要多看一眼,多問(wèn)一聲,多幫一把,幫忙他們養成禮貌健康的生活習慣,使學(xué)生開(kāi)心、家長(cháng)放心。留守兒童患病時(shí),要及時(shí)診治,悉心照料。對部分家境困難的留守兒童,學(xué)校還捐贈了校服和學(xué)習用品,為他們的成長(cháng)撐起了一片晴空。

      (3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校高度重視并認真組織留守兒童參加群眾活動(dòng),或根據特點(diǎn)單獨開(kāi)展一些活動(dòng),既使其愉悅身心,又培養獨立生活潛力。

      (三)健全人格,構建和諧校園。

      學(xué)校針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等,使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài),體驗到生命成長(cháng)的快樂(lè )與幸福,消除不良情感體驗,樹(shù)立樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度,培養正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。開(kāi)展磨礪教育,著(zhù)重培養留守兒童良好的個(gè)性心理品質(zhì)、獨立生活潛力和自我保護的意識,增強他們的社會(huì )適應性。舉行文藝、體育、科技和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓留守兒童在歡樂(lè )和睦、用心向上的環(huán)境中學(xué)習成長(cháng)。

      (四)構建全社會(huì )的教育網(wǎng)絡(luò ),構成關(guān)愛(ài)合力。

      1、加強與留守兒童父母或監護人交流與溝通。

      學(xué)校要向留守兒童的家長(cháng)公布學(xué)校領(lǐng)導、班主任、任課教師的聯(lián)系電話(huà)。增進(jìn)學(xué)校和家長(cháng)的溝通聯(lián)系。利用電話(huà)、家訪(fǎng)等指導家長(cháng)或臨時(shí)監護人掌握與學(xué)校和兒童溝通的方法技巧,提高教育兒童的水平。遇到重大事情,老師要及時(shí)與在外務(wù)工的留守兒童父母進(jìn)行交流,到達真誠溝通、解決問(wèn)題的目的。還要透過(guò)書(shū)信、電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )等多種形式與家長(cháng)定期聯(lián)系,幫忙家長(cháng)提高自身素質(zhì),轉變教育觀(guān)念和育人方式,共同關(guān)注兒童生活、學(xué)習狀況和心理、生理狀況,引導鼓勵兒童努力學(xué)習,自愛(ài)自強,做一名合格的社會(huì )義建設者和接班人。

      2、加強委托監護人的教育培訓。

      學(xué)校要辦好家長(cháng)學(xué)校,著(zhù)力提高委托監護人對自身職責的認識,加強委托監護人在受托期間,切實(shí)履行自己的職責和義務(wù)。學(xué)校要充分利用學(xué)校的育人陣地和育人功能,透過(guò)舉行培訓班、召開(kāi)座談會(huì )、匯報會(huì )等途徑,加強對兒童或其監護人的教育和培訓,向他們傳授科學(xué)的育人觀(guān)和教育方法,使之提高文化水平,轉變思想觀(guān)念和教育方式,提升育人水平。

      3、整治校園周邊環(huán)境。

      集中整治學(xué)校周邊環(huán)境,加大對校園周邊環(huán)境的監督、管理和查處力度。引導留守兒童遠離不良嗜好、不法場(chǎng)所、不軌人群,人格上做到自尊,生活中學(xué)會(huì )自立,獨處時(shí)能夠自律,成長(cháng)中力求自強,防范不良行為,快樂(lè )健康成長(cháng)。

      留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案(篇四)

      一、活動(dòng)意義:

      做好孤兒、留守兒童工作,關(guān)系少年兒童的健康成長(cháng),關(guān)系家庭的和諧幸福,關(guān)系昭化的希望和未來(lái)。做好這部分特殊青少年群體的關(guān)心關(guān)愛(ài)工作,對于昭化區深入實(shí)施“兩化”互動(dòng)、統籌城鄉總體戰略,加強和創(chuàng )新社會(huì )管理、切實(shí)保障和改善民生、促進(jìn)宜業(yè)宜居幸福昭化建設,具有十分重要的意義。本次活動(dòng)旨在拓展留守兒童、孤兒的視野,鍛煉他們的自理能力,培養他們團結協(xié)作意識。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年8月9日—8月11日

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      元壩-儀隴-廣安-蒼溪-太公紅軍山

      四、參與人員:

      昭化區10名留守兒童,14名孤兒,民政局工作人員2名,團區委工作人員1名,記者1人,隨行醫生1人,共計30人。

      五、主辦單位:

      區民政局、團區委。

      六、活動(dòng)內容:

      8月9日:

      9:00-16:00 在昭化區福利院報道;

      17、00-18、30開(kāi)展活動(dòng)啟動(dòng)儀式(1、區領(lǐng)導講話(huà)。2、參加活動(dòng)的孤兒講話(huà)。3、留守兒童進(jìn)行自我介紹。4、工作人員與留守兒童、孤兒互動(dòng),并發(fā)放活動(dòng)服裝。)8月10日:

      7:00-7:40早餐

      8:00-11:30 從元壩出發(fā)至朱德故居游AAAA級琳瑯山風(fēng)景區(免票,2小時(shí))。參觀(guān)朱德紀念館、朱德舊居、朱家祠堂、朱德誕生地、祖墳,詳細了解朱德一生。

      12:00-13:00 午餐

      13:30-17:30前往廣安,后游覽改革開(kāi)放總設計師、世紀偉人鄧小平紀念園(免票,不少于2小時(shí))、鄧紹昌墓、百花潭、鄧小平銅像廣場(chǎng)、鄧小平故居陳列室、洗硯池、鄧家老井、清水碑、德政坊,后入住酒店。18:00-19:00 晚餐

      19:30-21:00 1、齊唱紅歌,由主持人教小朋友唱歌,齊唱歌曲。2、慰問(wèn)留守兒童,發(fā)放愛(ài)心禮物。3、觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片8月11日

      7:00-7:40早餐

      8:00-11:30 乘車(chē)前往紅四方面軍強渡嘉陵江渡口、國家AAAA旅游景區——蒼溪紅軍渡,進(jìn)行拓展活動(dòng)(拓展活動(dòng)根據活動(dòng)進(jìn)度,拓展師安排項目)。12:00-13:00午餐

      13:30-17:30 前往太公紅軍山參觀(guān)游覽,返回元壩。

      七、資金預算:

      1、車(chē)費:

      2、生活費:

      3、門(mén)票費:

      4、解說(shuō)費:

      5、愛(ài)心禮物:

      6、其他費用:

      合計:

      八、注意事項:

      1、出行上要有安全保障,與租車(chē)公司簽訂租車(chē)協(xié)議,請衛生院醫生全程參與,注意食品安全。

      2、夏季防暑防曬,帶好防暑藥品,提前做好防曬防雨措施。

      3、各參觀(guān)游覽節點(diǎn)提前做好溝通聯(lián)系,確保參觀(guān)環(huán)節通暢。

      4、聯(lián)絡(luò )人員:團區委劉亮:18791678816;民政局。

      附一、10日活動(dòng)內容

      [熱門(mén)]比賽活動(dòng)策劃方案通用(4篇)


      幼兒園開(kāi)展活動(dòng),可以在一定程度上促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展,沒(méi)有哪個(gè)小孩不喜歡玩游戲,一次活動(dòng)就可以讓一個(gè)孩子開(kāi)心高興一整天。為了活動(dòng)的有條不紊,我們提前把方案給撰寫(xiě)好!那么,有哪些可以用來(lái)參考借鑒的幼兒活動(dòng)方案呢?小編收集并整理了“[熱門(mén)]比賽活動(dòng)策劃方案通用(4篇)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      比賽活動(dòng)策劃方案【篇一】

      一、活動(dòng)主題:

      “絢麗的藝術(shù)”服裝設計大賽

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      6月14日--6月18日

      三、活動(dòng)安排:

      1、比賽形式:比賽采取淘汰制,2場(chǎng)初賽,一場(chǎng)半決賽,一場(chǎng)總決賽。

      2、時(shí)間安排:預賽:5月20日-22日

      半決賽:5月23日

      總決賽:5月24日

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      學(xué)院文體館

      五、活動(dòng)內容:

      1.活動(dòng)以服裝設計為主,參賽選手分為服裝設計師和服裝模特兩部分,組員由四名同學(xué)組成,其中有一名是模特。

      2.參賽范圍:全院同學(xué)均可報名參加。

      3.服裝作品要求:

      (1)、以服裝為載體,選手充分發(fā)揮想象力,利用身邊常見(jiàn)的廢舊物品,如報紙、布料、舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設計服裝,可運用道具。

      (2)、要求作品環(huán)保、健康、創(chuàng )新,能展示大學(xué)生獨特的創(chuàng )造力和豐富的想象力。

      六、評分標準:(100分)

      1、突出主題、青春、個(gè)性、創(chuàng )新(30分)2、美觀(guān)大方、生動(dòng)形象、新穎(20分)3、服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配協(xié)調(25分)4、模特展示(25分)

      七、評比獎勵辦法:

      一等獎:一名

      二等獎:二名

      三等獎:三名

      優(yōu)秀獎:五名

      學(xué)生會(huì )·女生部、社團聯(lián)合會(huì )

      二〇〇八年四月六日

      比賽活動(dòng)策劃方案【篇二】

      一、大賽名稱(chēng)

      院慶三十周年 展我警院風(fēng)采——LOGO設計大賽

      二、大賽主辦與承辦方

      主辦方:浙江警官學(xué)院

      承辦方:安全防范系團總支

      三、大賽時(shí)間

      XX年5月20日——5月31日

      四、參賽對象

      安全防范系全體在校學(xué)生

      五、大賽流程策劃

      (1)第一階段:活動(dòng)宣傳。

      宣傳部做出宣傳海報放置系樓進(jìn)行宣傳展示;在寢室樓下貼通知進(jìn)行宣傳;通知各區隊進(jìn)行宣傳。

      (2)第二階段:活動(dòng)開(kāi)展

      各區隊同學(xué)集思廣益,制作自己獨具一格的.Logo作品。各位參賽同學(xué)將手繪稿(或電子稿)以照片的形式在5月31日晚上6:00之前上傳至安防系微信平臺,并附上創(chuàng )作者作品創(chuàng )意說(shuō)明、區隊及聯(lián)系方式。

      注:上傳的照片需符合征集要求,圖案清晰。

      (3)第三階段:作品評比

      從各作品中選出10個(gè)優(yōu)秀并符合條件的Logo入圍,并通知各入圍的參賽選手上交電子稿及復印件,上交作品中包含成果圖、標注圖以及作品的設計理念和作品內涵。最后從中評比各獎項。

      六、評分標準

      A.主題突出:4分

      B.創(chuàng )意新穎:3分

      C.理念闡述:2分

      D.色彩搭配:1分

      七、征集作品的要求

      1、主題鮮明

      弘揚警校學(xué)子積極向上的精神,彰顯“厚德弘毅,明法篤行”的校訓理念,體現警院深厚的文化底蘊和文化魅力。但Logo必須是針對校慶為主題而設計的。

      2、色彩協(xié)調

      作品設計應關(guān)注色彩在會(huì )徽上的運用,強調主色調和次色調的關(guān)系,靈活多樣,既體現色彩的美學(xué)效果又避免過(guò)分復雜。

      3、實(shí)用性強

      Logo設計需結合實(shí)際,所設計的作品適用于燙金、旗幟、會(huì )議、文件、文藝匯演、PPT、網(wǎng)頁(yè)、大屏幕、信函、錦旗、橫幅、展板、海報、報紙等多種用途,即根據不同場(chǎng)合,可以用不同的方式呈現。如原版形式、抽象形式、藝術(shù)體形式等等。每部分的格式能夠獨立展現(便于修改)。

      4、規格要求

      初賽手繪稿需在A(yíng)4紙上完成(也可采用電子稿),注明創(chuàng )作者姓名、班級及聯(lián)系方式,另標明所設計會(huì )徽各個(gè)元素的尺寸大小,闡述設計理念及作品內涵。入圍作品需提交電子稿。

      八、獎項設置

      一等獎1名 頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),獎金100元手機充值卡。

      二等獎2名 頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),獎金80元手機充值卡。

      三等獎3名 頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),獎金50元手機充值卡。

      比賽活動(dòng)策劃方案【篇三】

      一、活動(dòng)主題:

      娛樂(lè )影視快樂(lè )配音

      二、活動(dòng)目的:

      豐富大學(xué)生課余文化生活,打造文化校園

      三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

      11月18日18:30—21:00(下周三)地點(diǎn)另行通知。

      四、組織部門(mén):

      法學(xué)院學(xué)生會(huì )素質(zhì)拓展部

      五、活動(dòng)對象:

      法學(xué)院07、08級各班級

      六、比賽要求:

      1、本次大賽為中文類(lèi)配音大賽,每位或每組參賽同學(xué)可自由選擇影視作品參加比賽,大賽會(huì )在綜合評比中評出優(yōu)勝者。

      2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人,片長(cháng)為5—10分鐘,總臺詞不少于30句。

      3、各參賽同學(xué)或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段,選手自行剪輯參賽片段。

      4、影片內容需積極向上,無(wú)消極反動(dòng)思想,符合法律主題。

      5、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方,并根據需要自行對材料進(jìn)行對白消音。

      6、選手賽前30分鐘到場(chǎng),以利于比賽工作順利進(jìn)行。

      7、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會(huì )工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見(jiàn),請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。

      比賽流程:

      1、本次比賽不再設初、預賽,各選手直接參加決賽。

      2、比賽當天抽簽決定出場(chǎng)順序。

      3、每當一組選手配音結束,評委對其進(jìn)行打分,分數在下一組選手配音結束后報出。

      4、匯總分數,宣布獲獎名單。

      5、本次大賽將評選出一,二,三等獎各一個(gè),一個(gè)單項獎,即配音獎一名。

      嘉賓評委選擇:待定。

      評分標準:

      總分100分,每10分為一個(gè)分數級。

      ——對于參賽個(gè)人的評分

      語(yǔ)音語(yǔ)調:30分

      清晰流利:30分

      情感表現:20分

      創(chuàng )新:20分

      ——對于參賽團體的評分

      語(yǔ)音語(yǔ)調:20分

      清晰流利:20分

      情感表現:20分

      創(chuàng )新:20分

      團隊配合:20分

      七、觀(guān)眾安排:

      每班預定為五名觀(guān)眾,多者不限,只要大家有興趣都可以到場(chǎng)觀(guān)看。

      比賽活動(dòng)策劃方案【篇四】

      為了執行國家教育方針及體育鍛煉標準,活躍校園活動(dòng)氛圍,激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉興趣,增強學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)新廣播操的推廣,規范廣播體操的動(dòng)作質(zhì)量,展現我校學(xué)生的精神面貌,增強學(xué)生班集體榮譽(yù)感,經(jīng)學(xué)校研究決定,特舉行一次廣播體操比賽活動(dòng),活動(dòng)方案如下:

      一、組織領(lǐng)導

      二、比賽活動(dòng)時(shí)間:

      5月22日下午(12:00—4:30)

      三、比賽內容:

      ①進(jìn)場(chǎng)隊型隊列 ②領(lǐng)操員 ③做操(舞動(dòng)青春) ④退場(chǎng)

      四、比賽分組及獎勵:

      1、分組:一、二、三年級為一組,四至六年級為一組,初中組;

      2、取獎:一等獎3名,二等獎3名,三等獎3名;

      五、評分要求及標準:

      1、學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí),由體育委員組織隊列,并向裁判長(cháng)報告參賽班級,應到多少人,實(shí)到多少人。必須以方陣形式參加比賽,進(jìn)出場(chǎng)做到快、靜、齊。

      2、指揮員口令清晰、聲音宏亮,調動(dòng)隊伍有方,學(xué)生進(jìn)入場(chǎng)地精神飽滿(mǎn),行進(jìn)間步調一致,隊形散開(kāi)迅速,橫縱一條線(xiàn),間隔距離適當,紀律嚴謹。

      3、學(xué)生服裝整潔,參賽班級按應到人數全部參賽。

      4、學(xué)生在競賽中服從指揮,聽(tīng)從口令,整體動(dòng)作準確規范,整齊協(xié)調。

      5、學(xué)生競賽完畢,隊伍集合迅速,退場(chǎng)有序,服從指揮員調動(dòng)。

      六、評分細則:(滿(mǎn)分10分)

      (1)進(jìn)、出場(chǎng)隊形〈2分〉

      要求:進(jìn)、出場(chǎng)組織有方,隊形整齊,步伐一致,動(dòng)作迅速。

      (2)動(dòng)作質(zhì)量(6分)

      要求:動(dòng)作準確、協(xié)調、幅度大、節奏明快,全班做操整齊、精神飽滿(mǎn)、姿勢優(yōu)美、舒展大方。

      (3)服裝(1分)

      要求:統一校服,穿運動(dòng)鞋。

      (4)人數(1分)

      要求:各班全體同學(xué)參加,少一人扣0.2分,直至扣完為止。

      (5)算分:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均值為最后得分。

      圣誕游戲活動(dòng)策劃方案合集3篇


      圣誕游戲活動(dòng)策劃方案(篇一)

      一.主題:我秀我風(fēng)采,越秀越精彩

      流程:1)主持人上場(chǎng)致開(kāi)場(chǎng)白

      2)節目表演

      3)圣誕老人活動(dòng)

      4)感恩環(huán)節

      5)抽獎環(huán)節

      6)主持人致結束詞

      二.前期準備

      場(chǎng)地:1)學(xué)校多媒體教室

      2)據學(xué)校實(shí)力租賃當地大型會(huì )所

      宣傳:1)海報: 提前設計大副海報張貼在學(xué)校、讓孩子提前感到節日的氣氛,總體要求:活動(dòng)

      公布一定要提前、準確無(wú)誤,排版美觀(guān)大方,主題突出。

      2)文案: 雪花飛舞中,身穿紅袍的圣誕老人帶著(zhù)夢(mèng)想中的禮物與歡樂(lè )悄悄的降臨,紅白相間的色調,閃閃發(fā)光的圣誕之燈,讓人感覺(jué)到了那種獨特的浪漫與溫馨,象征著(zhù)平安與幸福;映襯在其中的雪蓮花,圣潔無(wú)暇,與整個(gè)圣誕節的氛圍相得宜障,他的`動(dòng)感時(shí)尚緊扣著(zhù)時(shí)代的脈搏,更會(huì )讓這個(gè)圣誕節格外的迷人……祥和、平靜中,甜蜜的味道,神奇的禮物,無(wú)盡的驚喜,

      3)學(xué)校氣氛布置:接待室到學(xué)校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氛圍總體要求:節日氣氛隆重、濃厚、大氣。

      4)設計漂亮的邀請函:讓學(xué)生邀請自己最好的朋友或者表兄弟參加。每人限定邀請一個(gè)朋友和一個(gè)家人來(lái)參加自己的晚會(huì )。教師可以提前鼓勵學(xué)生寫(xiě)邀請函給自己的家人和朋友,教師也可以對內容加以指導(內容要誠懇感人,讓學(xué)生全部融在對節日的期盼之中)。

      通知:1).11月份就安排教師有意識地編排節目,口頭告訴孩子我們將舉辦圣誕晚會(huì )。同時(shí)告訴孩子,可以邀請自己的朋友來(lái)參加。孩子一般都會(huì )很早地考慮要邀請誰(shuí)來(lái)參加。

      2).11月份將大型海報張貼在學(xué)校、節目挑選正式開(kāi)始,讓孩子們開(kāi)始感覺(jué)興奮。

      3).12月份精美的圣誕禮物開(kāi)始展示在學(xué)校的禮物柜臺、邀請函開(kāi)始發(fā)放。(注意邀請函不能發(fā)太早、也不能發(fā)太晚。太早了孩子的興奮點(diǎn)會(huì )容易過(guò),太晚了統計孩子的時(shí)間不夠。)

      4).活動(dòng)前兩周,會(huì )場(chǎng)的各種布置開(kāi)始購買(mǎi)和準備。

      物資:1).會(huì )場(chǎng)大幅背景的噴繪

      2).會(huì )場(chǎng)的周?chē)教幉贾脷馇?、彩帶、和圣誕的相關(guān)物品

      3).所有的孩子每人一頂圣誕帽、工作人員統一著(zhù)裝、統一戴圣誕帽

      4).圣誕老師和白雪公主的衣服的數量根據學(xué)校的人數來(lái)定、1,000人的晚會(huì )至少需要各自準備4套

      5).所有孩子每人一份禮物、一份食品(用精美的小袋裝上)

      6).熒光棒每人一根、整個(gè)會(huì )場(chǎng)將會(huì )紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會(huì )讓會(huì )場(chǎng)閃閃發(fā)亮

      促銷(xiāo):1)現場(chǎng)報名寒假樂(lè )園課程或者春季課程贈送圣誕禮物

      2)現場(chǎng)購買(mǎi)《異口同音》可免費參加培訓、報名參加其它綜合類(lèi)課程可享受9折優(yōu)惠。

      3)在會(huì )場(chǎng)的外面搭好接待臺并擺放好禮物(最好是比較大的,稍微貴點(diǎn)的禮物)一般對孩子的吸引力會(huì )比較大,而家長(cháng)在圣誕的這天也會(huì )滿(mǎn)足孩子的需求

      4)現場(chǎng)派發(fā)印有《異口同音》課程30元或50元的現金優(yōu)惠卡(詳見(jiàn)所發(fā)文件夾中的圖片資料)

      5)在會(huì )場(chǎng)的前面把優(yōu)秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來(lái)、讓家長(cháng)對老師有充分的了解、也充分展示教師的風(fēng)采(要求教師的照片要非常時(shí)尚、漂亮)

      三.現場(chǎng)解析

      場(chǎng)地:

      場(chǎng)地分為兩種,一是在外面租地方,做大型圣誕晚會(huì ),二是在學(xué)校用自己的多媒體教室!

      不建議在外面租大會(huì )場(chǎng),第一成本太高,耗費的人力物力財力太高,第二,學(xué)校若有1000人,一個(gè)孩子一位家長(cháng),再加上一些新生家長(cháng),最少也要租2016個(gè)座位的場(chǎng)地,第三,家長(cháng)最愿意看到的是自己孩子的表演,不可能讓每個(gè)孩子都上臺。但若學(xué)校希望通過(guò)本次活動(dòng)提高當地品牌影響力,大型晚會(huì )非常有必要!

      這里主要介紹怎么樣整合時(shí)間在自己學(xué)校教室開(kāi)展圣誕晚會(huì )!

      由于我們有場(chǎng)地限制,因此,我們可以都多做幾場(chǎng)。

      如圖,今年平安夜、圣誕節為禮拜六、禮拜天,我們可以安排7場(chǎng)晚會(huì ),分別是23號晚上、24號上中晚、25上中晚!每班最少出2個(gè)節目。

      每一個(gè)晚會(huì )讓兩個(gè)老師負責,從節目監督到與音響師、攝像師等工作人員協(xié)調工作都由他們負責,并且他們也擔當主持人工作!

      會(huì )前:

      1)在開(kāi)始之前,可以通過(guò)投影儀播放一些原版迪尼斯動(dòng)畫(huà)片,吸引學(xué)生的注意力使得會(huì )前不至于現場(chǎng)混亂,也能讓家長(cháng)感覺(jué)到學(xué)校時(shí)刻都在營(yíng)造一種英語(yǔ)學(xué)習氛圍;

      2)學(xué)生坐在前面,家長(cháng)坐在后面,用膠帶把氣球站在兩個(gè)區域分界處,不能越線(xiàn),否則會(huì )影響會(huì )場(chǎng)紀律,家長(cháng)座位可以少擺放一點(diǎn),盡管我們要求家長(cháng)一定到場(chǎng),但還是有因事不來(lái)的,另外,當晚會(huì )質(zhì)量提高了,家長(cháng)其實(shí)更愿意站著(zhù)觀(guān)賞。

      主持人開(kāi)場(chǎng)

      1)最好是兩位老師帶兩位學(xué)生,老師一組,一個(gè)說(shuō)中文,一個(gè)說(shuō)英文;學(xué)生一組,一個(gè)說(shuō)中文,一個(gè)說(shuō)英文;

      2)主持流程:?jiǎn)?wèn)好,自我介紹,感謝,活動(dòng)意義,會(huì )場(chǎng)紀律,分組競賽,宣布開(kāi)始

      3)晚會(huì )串場(chǎng)時(shí),一定要宣布分組紀律分數,建議只分兩個(gè)大組,舞臺旁邊設有記分板,例如:每加一分,給那組樹(shù)上貼一個(gè)蘋(píng)果,然后激勵學(xué)生喊口號:“banana banana go go go!”,“apple apple yeah yeah yeah”

      節目表演

      1)開(kāi)場(chǎng)最好是教師的集體節目,然后是學(xué)生節目。學(xué)生節目以集體為主,盡量讓所有學(xué)生都上臺,展現風(fēng)采。有特殊才藝的個(gè)體學(xué)生一定要著(zhù)重挖掘及烘托,他們將是全場(chǎng)的亮點(diǎn)!

      2)學(xué)生節目可展示惟樂(lè )音標手勢操,其他教材的英語(yǔ)故事、話(huà)劇等等,為我校課程做宣傳

      圣誕老人活動(dòng)

      1)節目表演的差不多以后,主持人向大家介紹神秘嘉賓,都知道是圣誕老人,伴隨著(zhù)“jingle bells”的歡快節奏,圣誕老人背著(zhù)包裹從人群中走出來(lái),不時(shí)摸摸學(xué)生的頭,掐掐臉!

      2)上臺后,音樂(lè )不停,圣誕老人示意全體起立,和大家一起打著(zhù)拍子合唱“jingle bells”,歌畢,帶領(lǐng)學(xué)生做游戲,圣誕老人的環(huán)節一定要滑稽、勁爆!

      3)圣誕老人必須為活潑開(kāi)朗、大方幽默的人扮演,若有外教最好,沒(méi)有可找其他男生扮演,盡量不要讓學(xué)生認出,帽子往低戴,戴副眼鏡,胡子遮住半張臉,不會(huì )英語(yǔ)可在要宣布規則等對主持人耳語(yǔ)幾句,主持人故意說(shuō)圣誕老人不懂中文,主動(dòng)為大家翻譯!

      4)圣誕老人千萬(wàn)不要在臺上揮灑禮物,這樣會(huì )引起臺下瘋搶?zhuān)菀壮霈F安全事故,上臺做游戲,獲勝者可得禮物,若禮物沒(méi)發(fā)完,圣誕老人離場(chǎng)時(shí)可把紅包裹留給主持人做激勵工作,也可讓圣誕老人在門(mén)外等候,散場(chǎng)時(shí),大家排隊出門(mén),一人發(fā)一個(gè)糖果或其他禮物。學(xué)校圣誕節活動(dòng)方案學(xué)校圣誕節活動(dòng)方案。

      4)游戲推薦:游戲環(huán)節背景音樂(lè )選擇動(dòng)感勁爆一點(diǎn)的歌曲,主持人宣布規則后,

      1.邀請最積極的學(xué)生上臺,站成一排,每個(gè)孩子后方放一個(gè)氣球,當主持人喊道“go”的時(shí)候,所有人一起用屁股做爆氣球,臺下人監督,最快坐爆的那個(gè)學(xué)生能夠接受主持人的考驗,主持人出題,他若答上來(lái),成功,圣誕老人可與他擁抱,男生的話(huà),圣誕老人還可以在他身上做些滑稽的動(dòng)作,送個(gè)兩個(gè)禮物,其他同學(xué)一個(gè)禮物!

      2.主持人拿出事先打印好的圖片偷偷給圣誕老人看,圣誕老人通過(guò)自己滑稽的動(dòng)作把圖片內容表現出來(lái),臺下學(xué)生舉手用英語(yǔ)回答,答對了有禮物可得。比如圖片是電腦,圣誕老人可蹲一個(gè)可愛(ài)的馬步,雙手在正前方畫(huà)一個(gè)方形后,做敲鍵盤(pán)狀。圖片是雞蛋,圣誕老人可上臂彎曲,緊貼身體兩側,雙腿微屈,全身抖動(dòng),做母雞生蛋狀,然后右手伸向屁股,做接東西狀,之后拿到前方,雙手做炒菜狀,最后做吃東西狀。(可做本活動(dòng)壓 軸題目)

      圣誕游戲活動(dòng)策劃方案(篇二)

      活動(dòng)揭曉:

      ⒈網(wǎng)上評選截止xx年1月1日上午10點(diǎn),評選結果將在成都廣播電臺節目中揭曉,龍瑞祥大酒店網(wǎng)站同步公布揭曉結果。

      ⒉獲獎之星及參評獲獎?wù)哂趚x年1月1日至3日中午:——:在龍瑞祥大酒店大廳領(lǐng)獎

      二與社會(huì )慈善機構,學(xué)校社團(紅絲帶協(xié)會(huì )、愛(ài)心社等)、青年志愿者協(xié)會(huì )等組織機構共同舉辦一個(gè)大型公關(guān)策劃活動(dòng),從酒店圣誕活動(dòng)當天的門(mén)票收益中拿出一部分資金進(jìn)行愛(ài)心捐贈(例如,可以從每張票的票價(jià)中拿出10元錢(qián)),此項活動(dòng)的目的在于提高酒店的指名度和美譽(yù)度,形成良好的社會(huì )效益,同時(shí)幫助社會(huì )弱勢群體。

      活動(dòng)方案

      由青年志愿者和學(xué)校愛(ài)心社團的成員聯(lián)系社會(huì )慈善機構,以發(fā)放傳單、設置宣傳點(diǎn)等方式與“繽紛圣誕,歡騰龍瑞祥”圣誕活動(dòng)進(jìn)行同步宣傳

      12月26日,值此xx年元旦來(lái)臨之際,組織一個(gè)大型公關(guān)活動(dòng),地點(diǎn)可選在成都市區比較繁華、人群比較集中的文化步行街

      主題為“龍瑞祥情”愛(ài)心回饋社會(huì )公益活動(dòng),誠邀慈善機構負責人、接受資助者代表、成都各大報社新聞?dòng)浾叱鱿舜位顒?dòng),并由受資助者和義工、青年志愿者、學(xué)校社團成員義務(wù)演出,演出過(guò)程進(jìn)行中,進(jìn)行捐贈儀式(整個(gè)過(guò)程由酒店公關(guān)部負責留取影像資料,撰寫(xiě)新聞稿,并在報紙和網(wǎng)站上發(fā)布),還可在義演的同時(shí)倡議觀(guān)看人群進(jìn)行捐資捐助。

      圣誕節各項工作倒計時(shí)

      ⒈x月x日——x月x日籌集經(jīng)費,

      ⒉x月x日大堂及電梯廣告到位

      ⒊x月x日具體布置方案制出物品采購到位開(kāi)始裝飾。

      ⒋x月x日圣誕票、賀卡、宣傳單制出。

      ⒌各部門(mén)x月x日開(kāi)始賣(mài)圣誕票,并各媒體上廣告。

      ⒍x月x日景點(diǎn)布置完畢。

      ⒎x月x日送賀卡。

      ⒏x月x日核定節目。

      ⒐x月x日下發(fā)晚會(huì )備忘錄。

      ⒑x月x日下發(fā)服裝。各部門(mén)相關(guān)工作及人員安排到位

      11x月x日作好晚會(huì )各項工作。

      12月至x月x日完成“十大圣誕閃耀之星”評選及領(lǐng)獎工作。

      效果評估預測:

      xx年圣誕節即將來(lái)臨,根據往年市場(chǎng)分析,圣誕節這兩天人們反映十分熱烈,場(chǎng)面也異?;鸨?。今年圣誕節為了讓人們體會(huì )到龍瑞祥酒店的輝煌氣勢和我們酒店獨特的圣誕文化氛圍,力爭做到比往年更具節日氣氛;并在裝飾和布置以及圣誕套餐上推陳出新,突出新穎和獨特;加大廣告宣傳力度,提高酒店的知名度、指名度和美譽(yù)度,維持原有顧客,增加潛在消費群。

      達到在經(jīng)濟利益增長(cháng)的同時(shí),最大程度的達到良好的社會(huì )效益。

      圣誕游戲活動(dòng)策劃方案【篇三】

      一、活動(dòng)目的':

      圣誕節即將來(lái)臨!為了讓消費者體會(huì )到飯店的品牌氣勢和獨特的圣誕文化氛圍,力爭做到比往年更具慶祝圣誕節的氣氛,我們在裝飾和布置上突出新穎和獨特;在xx市加大廣告宣傳力度,達到在經(jīng)濟利益增長(cháng)的同時(shí),最大程度的強化酒店的知名度,提升品牌影響力。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      12月24日——26日

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      飯店

      四、活動(dòng)主題:

      讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方,也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。

      五、活動(dòng)內容:

      (一)11月24日平安夜

      主題:平安是“?!?/p>

      活動(dòng)方式:對當天到柳州飯店消費的顧客都可以進(jìn)行贈送“平安果”(蘋(píng)果)活動(dòng)。顧客可親自“采摘”平安果,寓意一年的收獲。

      具體內容:“平安夜”是一個(gè)很親情的夜晚,同時(shí)也是柳州飯店改善品牌形象的好時(shí)機,為此,我們計劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹(shù)上,這樣就賦予一個(gè)普通的蘋(píng)果以親情、關(guān)愛(ài)、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著(zhù)一份柳州飯店對顧客一年來(lái)的支持和一份祝福!

      需要支持:一棵大型的圣誕樹(shù)(供應商支持);

      蘋(píng)果20000枚,費用大約6000元;

      親情卡片20000枚,費用6000元。

      (二)12月25日圣誕夜

      主題:幸運

      活動(dòng)方式:凡符合其中任何一項的顧客,都可以參加幸運活動(dòng)。

      年齡25周歲,手機尾號為25,生日是12月25日的等顧客,都是幸運顧客。

      活動(dòng)內容:在酒店大廳設立一個(gè)活動(dòng)區,做簡(jiǎn)單的布置,加強酒店的活躍氣氛,重要的是讓顧客有一種過(guò)節日的感覺(jué)。而幸運顧客只要在一分鐘內,在主持人的提示下猜出禮品的價(jià)格,猜中即贈。

      需要支持:幸運禮品(供應商支持)

      其它費用預測:1000元。

      (三)12月26日狂歡夜

      主題:激情狂歡夜

      活動(dòng)方式:

      1、中西式餐廳、咖啡廳、綠島食街等餐廳

      (1)吃:免費品嘗最具柳州特色的風(fēng)味小吃——螺螄粉。

      (2)喝:免費品嘗廠(chǎng)家支持的酒水飲料和咖啡。

      2、娛樂(lè )綜合樓的卡拉OK、歌舞廳

      (1)玩:免費進(jìn)行喝啤酒比賽。

      (2)樂(lè ):免費現場(chǎng)點(diǎn)歌活動(dòng)。

      (四)驚喜特價(jià),超值回報

      24日—26日,在這三天除了有以上的系列活動(dòng)提升人氣外,我們改變以往搞演出、請主持耗費大量人力物力的方式,結合酒店自身實(shí)際情況,設定以下活動(dòng):

      1、每晚7:00——10:00在大廳舉辦現場(chǎng)抽獎活動(dòng),將晚會(huì )推向高潮。

      2、在一樓綠島風(fēng)味食街的自助火鍋中增加“超值價(jià)”的牛排等西式菜品,豐富餐臺食品。

      3、二樓的包廂區域堆出圣誕節聚會(huì )“定制化”專(zhuān)案。針對廣大機關(guān)、企事業(yè)單位團體的需要,為其提供聯(lián)歡聚會(huì )場(chǎng)地。

      4、九樓的客房,為每位入住的客人贈送圣誕糖果,長(cháng)住客人可免費到娛樂(lè )綜合樓參加“玩、樂(lè )”活動(dòng)。

      實(shí)用范文:比賽活動(dòng)策劃方案實(shí)用版(4篇)


      幼兒園舉辦的趣味活動(dòng),可以在某種程度上激發(fā)幼兒對學(xué)習的濃厚興趣,教師和孩子一起玩游戲,更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了讓活動(dòng)變得更加生動(dòng)有趣,我們需要提前準備好活動(dòng)的方案。那么,你是否在尋找幼兒活動(dòng)方案呢?下面是小編精心為您整理的“實(shí)用范文:比賽活動(dòng)策劃方案實(shí)用版(4篇)”,僅供您在工作和學(xué)習中參考。

      比賽活動(dòng)策劃方案【篇一】

      一、活動(dòng)主題:

      “絢麗的藝術(shù)”服裝設計大賽

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      6月14日--6月18日

      三、活動(dòng)安排:

      1、比賽形式:比賽采取淘汰制,2場(chǎng)初賽,一場(chǎng)半決賽,一場(chǎng)總決賽。

      2、時(shí)間安排:預賽:5月20日-22日

      半決賽:5月23日

      總決賽:5月24日

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      學(xué)院文體館

      五、活動(dòng)內容:

      1.活動(dòng)以服裝設計為主,參賽選手分為服裝設計師和服裝模特兩部分,組員由四名同學(xué)組成,其中有一名是模特。

      2.參賽范圍:全院同學(xué)均可報名參加。

      3.服裝作品要求:

      (1)、以服裝為載體,選手充分發(fā)揮想象力,利用身邊常見(jiàn)的廢舊物品,如報紙、布料、舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設計服裝,可運用道具。

      (2)、要求作品環(huán)保、健康、創(chuàng )新,能展示大學(xué)生獨特的創(chuàng )造力和豐富的想象力。

      六、評分標準:(100分)

      1、突出主題、青春、個(gè)性、創(chuàng )新(30分)2、美觀(guān)大方、生動(dòng)形象、新穎(20分)3、服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配協(xié)調(25分)4、模特展示(25分)

      七、評比獎勵辦法:

      一等獎:一名

      二等獎:二名

      三等獎:三名

      優(yōu)秀獎:五名

      學(xué)生會(huì )·女生部、社團聯(lián)合會(huì )

      二〇〇八年四月六日

      比賽活動(dòng)策劃方案【篇二】

      一、大賽名稱(chēng)

      院慶三十周年 展我警院風(fēng)采——LOGO設計大賽

      二、大賽主辦與承辦方

      主辦方:浙江警官學(xué)院

      承辦方:安全防范系團總支

      三、大賽時(shí)間

      XX年5月20日——5月31日

      四、參賽對象

      安全防范系全體在校學(xué)生

      五、大賽流程策劃

      (1)第一階段:活動(dòng)宣傳。

      宣傳部做出宣傳海報放置系樓進(jìn)行宣傳展示;在寢室樓下貼通知進(jìn)行宣傳;通知各區隊進(jìn)行宣傳。

      (2)第二階段:活動(dòng)開(kāi)展

      各區隊同學(xué)集思廣益,制作自己獨具一格的.Logo作品。各位參賽同學(xué)將手繪稿(或電子稿)以照片的形式在5月31日晚上6:00之前上傳至安防系微信平臺,并附上創(chuàng )作者作品創(chuàng )意說(shuō)明、區隊及聯(lián)系方式。

      注:上傳的照片需符合征集要求,圖案清晰。

      (3)第三階段:作品評比

      從各作品中選出10個(gè)優(yōu)秀并符合條件的Logo入圍,并通知各入圍的參賽選手上交電子稿及復印件,上交作品中包含成果圖、標注圖以及作品的設計理念和作品內涵。最后從中評比各獎項。

      六、評分標準

      A.主題突出:4分

      B.創(chuàng )意新穎:3分

      C.理念闡述:2分

      D.色彩搭配:1分

      七、征集作品的要求

      1、主題鮮明

      弘揚警校學(xué)子積極向上的精神,彰顯“厚德弘毅,明法篤行”的校訓理念,體現警院深厚的文化底蘊和文化魅力。但Logo必須是針對校慶為主題而設計的。

      2、色彩協(xié)調

      作品設計應關(guān)注色彩在會(huì )徽上的運用,強調主色調和次色調的關(guān)系,靈活多樣,既體現色彩的美學(xué)效果又避免過(guò)分復雜。

      3、實(shí)用性強

      Logo設計需結合實(shí)際,所設計的作品適用于燙金、旗幟、會(huì )議、文件、文藝匯演、PPT、網(wǎng)頁(yè)、大屏幕、信函、錦旗、橫幅、展板、海報、報紙等多種用途,即根據不同場(chǎng)合,可以用不同的方式呈現。如原版形式、抽象形式、藝術(shù)體形式等等。每部分的格式能夠獨立展現(便于修改)。

      4、規格要求

      初賽手繪稿需在A(yíng)4紙上完成(也可采用電子稿),注明創(chuàng )作者姓名、班級及聯(lián)系方式,另標明所設計會(huì )徽各個(gè)元素的尺寸大小,闡述設計理念及作品內涵。入圍作品需提交電子稿。

      八、獎項設置

      一等獎1名 頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),獎金100元手機充值卡。

      二等獎2名 頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),獎金80元手機充值卡。

      三等獎3名 頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),獎金50元手機充值卡。

      比賽活動(dòng)策劃方案【篇三】

      一、活動(dòng)主題:

      娛樂(lè )影視快樂(lè )配音

      二、活動(dòng)目的:

      豐富大學(xué)生課余文化生活,打造文化校園

      三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

      11月18日18:30—21:00(下周三)地點(diǎn)另行通知。

      四、組織部門(mén):

      法學(xué)院學(xué)生會(huì )素質(zhì)拓展部

      五、活動(dòng)對象:

      法學(xué)院07、08級各班級

      六、比賽要求:

      1、本次大賽為中文類(lèi)配音大賽,每位或每組參賽同學(xué)可自由選擇影視作品參加比賽,大賽會(huì )在綜合評比中評出優(yōu)勝者。

      2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人,片長(cháng)為5—10分鐘,總臺詞不少于30句。

      3、各參賽同學(xué)或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段,選手自行剪輯參賽片段。

      4、影片內容需積極向上,無(wú)消極反動(dòng)思想,符合法律主題。

      5、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方,并根據需要自行對材料進(jìn)行對白消音。

      6、選手賽前30分鐘到場(chǎng),以利于比賽工作順利進(jìn)行。

      7、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會(huì )工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見(jiàn),請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。

      比賽流程:

      1、本次比賽不再設初、預賽,各選手直接參加決賽。

      2、比賽當天抽簽決定出場(chǎng)順序。

      3、每當一組選手配音結束,評委對其進(jìn)行打分,分數在下一組選手配音結束后報出。

      4、匯總分數,宣布獲獎名單。

      5、本次大賽將評選出一,二,三等獎各一個(gè),一個(gè)單項獎,即配音獎一名。

      嘉賓評委選擇:待定。

      評分標準:

      總分100分,每10分為一個(gè)分數級。

      ——對于參賽個(gè)人的評分

      語(yǔ)音語(yǔ)調:30分

      清晰流利:30分

      情感表現:20分

      創(chuàng )新:20分

      ——對于參賽團體的評分

      語(yǔ)音語(yǔ)調:20分

      清晰流利:20分

      情感表現:20分

      創(chuàng )新:20分

      團隊配合:20分

      七、觀(guān)眾安排:

      每班預定為五名觀(guān)眾,多者不限,只要大家有興趣都可以到場(chǎng)觀(guān)看。

      比賽活動(dòng)策劃方案【篇四】

      為了執行國家教育方針及體育鍛煉標準,活躍校園活動(dòng)氛圍,激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉興趣,增強學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)新廣播操的推廣,規范廣播體操的動(dòng)作質(zhì)量,展現我校學(xué)生的精神面貌,增強學(xué)生班集體榮譽(yù)感,經(jīng)學(xué)校研究決定,特舉行一次廣播體操比賽活動(dòng),活動(dòng)方案如下:

      一、組織領(lǐng)導

      二、比賽活動(dòng)時(shí)間:

      5月22日下午(12:00—4:30)

      三、比賽內容:

      ①進(jìn)場(chǎng)隊型隊列 ②領(lǐng)操員 ③做操(舞動(dòng)青春) ④退場(chǎng)

      四、比賽分組及獎勵:

      1、分組:一、二、三年級為一組,四至六年級為一組,初中組;

      2、取獎:一等獎3名,二等獎3名,三等獎3名;

      五、評分要求及標準:

      1、學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí),由體育委員組織隊列,并向裁判長(cháng)報告參賽班級,應到多少人,實(shí)到多少人。必須以方陣形式參加比賽,進(jìn)出場(chǎng)做到快、靜、齊。

      2、指揮員口令清晰、聲音宏亮,調動(dòng)隊伍有方,學(xué)生進(jìn)入場(chǎng)地精神飽滿(mǎn),行進(jìn)間步調一致,隊形散開(kāi)迅速,橫縱一條線(xiàn),間隔距離適當,紀律嚴謹。

      3、學(xué)生服裝整潔,參賽班級按應到人數全部參賽。

      4、學(xué)生在競賽中服從指揮,聽(tīng)從口令,整體動(dòng)作準確規范,整齊協(xié)調。

      5、學(xué)生競賽完畢,隊伍集合迅速,退場(chǎng)有序,服從指揮員調動(dòng)。

      六、評分細則:(滿(mǎn)分10分)

      (1)進(jìn)、出場(chǎng)隊形〈2分〉

      要求:進(jìn)、出場(chǎng)組織有方,隊形整齊,步伐一致,動(dòng)作迅速。

      (2)動(dòng)作質(zhì)量(6分)

      要求:動(dòng)作準確、協(xié)調、幅度大、節奏明快,全班做操整齊、精神飽滿(mǎn)、姿勢優(yōu)美、舒展大方。

      (3)服裝(1分)

      要求:統一校服,穿運動(dòng)鞋。

      (4)人數(1分)

      要求:各班全體同學(xué)參加,少一人扣0.2分,直至扣完為止。

      (5)算分:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均值為最后得分。

      優(yōu)秀!大班半日活動(dòng)方案范文4篇


      幼兒園開(kāi)展主題活動(dòng),在某種情況下具有影響幼兒身體成長(cháng)和認知的效果,沒(méi)有哪個(gè)小孩不喜歡玩游戲,一次活動(dòng)就可以讓一個(gè)孩子開(kāi)心高興一整天。為了讓幼兒對活動(dòng)更加有有興趣,我們需要提前準備好優(yōu)秀的方案。那么,舉辦幼兒活動(dòng)還有哪些正面的影響呢?以下是小編收集整理的“優(yōu)秀!大班半日活動(dòng)方案范文4篇”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      大班半日活動(dòng)方案【篇一】

      一、 主持人致歡迎詞。

      尊敬的各位家長(cháng) 、親愛(ài)的小朋友們:大家好!

      當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了新的一天,這是多么快樂(lè )的一天??!

      今天,我們懷著(zhù)陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂,舉行周鐵幼兒園大班親子半日活動(dòng),在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,感謝你們對小朋友們的關(guān)愛(ài),感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)活動(dòng),這讓我們感受到了你們對我們工作的 支持,對你孩子的一種關(guān)心。 在此,我真誠地對你們說(shuō)一聲:謝謝.同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

      今天我園舉行家長(cháng)半日活動(dòng)形式是親子活動(dòng),它是一種新穎的早期教育模式,這種早教形式不但為家長(cháng)提供一個(gè)學(xué)習交流的場(chǎng)所,也為孩子準備一個(gè)良好的活動(dòng)交往環(huán)境,通過(guò)親子活動(dòng)中,親、子、師三人行,更好的促進(jìn)孩子健康成長(cháng)。

      今天,我們一共預備了三個(gè)活動(dòng),第一個(gè)是教育閱讀活動(dòng)《彩色的鴨子》,第二個(gè)是家長(cháng)和孩子互動(dòng)的音樂(lè )游戲活動(dòng)《母鴨和小鴨》,第三個(gè)就是我們的親子手工制作《好玩的手套娃娃》。

      二、教育閱讀活動(dòng)《彩色的鴨子》

      活動(dòng)目標:

      1、學(xué)習有序地閱讀畫(huà)面,了解故事中母鴨想變彩色鴨子的美好夢(mèng)想。

      2、以故事為線(xiàn)索,展開(kāi)閱讀和討論,感受母鴨的美好夢(mèng)想,激發(fā)幼兒閱讀興趣。

      活動(dòng)準備:

      1、幼兒人手一本圖書(shū),自制一本大的圖書(shū)

      2、熟悉音樂(lè )《母鴨帶小鴨》

      活動(dòng)的具體過(guò)程:

      1.出示幼兒用書(shū),引起幼兒閱讀興趣

      告訴幼兒:“今天老師帶來(lái)了一本很好看的書(shū),小朋友看看書(shū)上有誰(shuí)呀?(鴨子、鴨蛋),你看這只鴨子是什么顏色的呢?(彩色的)鴨子怎么是彩色的呢?這本書(shū)到底講了一個(gè)什么樣的故事呢?你們瞧,有只母鴨蹲在鴨巢里,它在想什么呢?請小朋友翻到第14頁(yè),我們按序號一幅一幅從上往下看,看完后把你看到的內容講給大家聽(tīng),小朋友可以輕聲的交流?!保ㄗ層變鹤杂捎^(guān)察,討論)

      2.幼兒自由閱讀圖書(shū)

      “這個(gè)故事到底說(shuō)了什么?”(幼兒自由講)

      3.教師和幼兒一起探索故事內容

      “小朋友說(shuō)的真棒,請小朋友把書(shū)合起來(lái),讓我們一起來(lái)看大圖書(shū)?!?/p>

      (1)a、你們瞧,有只母鴨蹲在鴨巢里,它在想什么呢?(第一幅圖)

      b、母鴨有一個(gè)愿望,你們知道什么是愿望呢?(心里最想做的事情或是長(cháng)大后做什么)

      c、你們猜猜故事里的母鴨有什么愿望?

      總結:??!母鴨的愿望真美好!母鴨有一個(gè)特別的愿望:它想生出一堆彩色的蛋,孵出一群彩色的鴨子,帶著(zhù)這群鴨子去旅行。(提示符號:這個(gè)符號就是表示母鴨想的愿望)

      (2)怎么才能生出彩色的鴨蛋和孵出一群彩色的鴨子呢?(幼兒猜想)

      你們的想法都不錯,母鴨是怎么想的呢?(翻書(shū)看第二幅圖)

      總結:只要我天天看美麗的彩虹,只要我天天吃漂亮的鮮花,只要我天天喝花汁做成的飲料,只要我天天在彩色的湖水里游泳,我就會(huì )生出一堆彩色的蛋,孵出一群彩色的鴨子。(我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō))

      (3)母鴨帶著(zhù)美好的愿望,它睡著(zhù)了,在它的夢(mèng)里有什么?(第三幅圖)

      總結:在她的夢(mèng)里有彩色的湖水,漂亮的鮮花,美麗的彩虹,彩色的蛋…

      (4)最后,母鴨的愿望實(shí)現了嗎?(第四幅圖)

      哦,它真的生了一堆象雪一樣白的蛋,雪白的鴨蛋在陽(yáng)光的照耀下變成了彩色的蛋,是誰(shuí)幫助母鴨實(shí)現了愿望?

      總結:因為太陽(yáng)光是七彩的,雪白的鴨蛋在陽(yáng)光的照耀下變成了彩色的蛋,(第五幅圖)又在陽(yáng)光的照射下變成了彩色的鴨子。母鴨實(shí)現了自己的愿望,它就帶著(zhù)這群鴨子到處去旅行

      (5) 為什么母鴨的愿望能實(shí)現呢?(因為它天天做一件事情,就是很堅持,我們做任何事情,只要堅持,就會(huì )象母鴨一樣夢(mèng)想成真,實(shí)現愿望)

      4、完整配樂(lè )欣賞故事

      “好,現在我們完整的聽(tīng)一遍故事,小朋友看著(zhù)自己的書(shū),翻到第14頁(yè),按照序號1,2,3,4,5,故事講到哪里,請小朋友看到哪里”

      有誰(shuí)來(lái)告訴我故事的名字叫什么?

      5、“接下來(lái)我們看著(zhù)書(shū),一起跟著(zhù)老師講一遍 ”。

      6、“小朋友學(xué)得真認真,讓我們帶上書(shū)本,和爸爸媽媽一起去閱讀吧,講好后請做回到位置上來(lái)。

      教師總結:這次活動(dòng)我們主要是要引導我們的家長(cháng)如何教會(huì )幼兒閱讀。

      第一要讓孩子學(xué)會(huì )一幅一幅地按照序號看圖書(shū)。

      每二要根據故事的內容怎樣做出恰當的提問(wèn),幫助幼兒理解故事內容,啟發(fā)幼兒想象。

      第三就是怎樣能使我們的孩子在理解地基礎上,讓孩子學(xué)說(shuō)這個(gè)故事。

      三、音樂(lè )游戲活動(dòng)《母鴨帶小鴨》

      1.“今天,母鴨真開(kāi)心呀,她的夢(mèng)想終于成真了。接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)親子游戲,我們的家長(cháng)做鴨媽媽?zhuān)∨笥褋?lái)做小鴨子,這里有一段音樂(lè ),我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)(放音樂(lè ))”

      2.“誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),這段音樂(lè )可以分為幾段?(a段和b段)”

      那a段我們做什么動(dòng)作呢?(鴨走:這只小鴨真可愛(ài),走起來(lái)“搖搖擺擺”,我也來(lái)試試!這只小鴨真棒,是跟著(zhù)音樂(lè )一拍一拍走的,很有節奏?。?/p>

      b段我們可以做(各種親昵的動(dòng)作:比如抱抱,拉拉,馱馱,踩著(zhù)走走…,教師示范)

      間奏的地方我們可以一起來(lái)做游泳的動(dòng)作,教師示范

      小朋友做的真棒,那么讓我們一起聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )跳起來(lái)吧(幼兒原地做動(dòng)作)小朋友的舞姿真優(yōu)美。

      3.接下來(lái)我們請鴨媽媽也和我們一起跳舞吧!請我們的小鴨圍成圓圈,站在圈上面向圓心,我們的鴨媽媽在外圈,站在小鴨的旁邊,鴨媽媽和我們的小鴨們向右轉,跳的過(guò)程中我們一定要聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )的節拍跳起來(lái),小朋友可以教一教我們的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尶梢栽赽段的時(shí)候和孩子商量好怎么做自由動(dòng)作,請我們的家長(cháng)做好準備(放音)

      4.剛才我們的媽媽有點(diǎn)難為情,其實(shí)這樣和自己的孩子一起做游戲很輕松,放開(kāi)一點(diǎn)就行了,讓孩子玩得很高興,媽媽們也會(huì )很高興的!

      5.好,接下來(lái)我們再來(lái)一次,這次我們要來(lái)比一比,哪一組表演得最好(放音)

      6.鴨寶寶和鴨媽媽跳得棒極了,我們心里都覺(jué)得怎么?(很開(kāi)心)

      四、親子手工制作《好玩的手套娃娃》

      1.活動(dòng)目的:“為了增加家長(cháng)和孩子之間的感情,同時(shí)也可以促進(jìn)孩子手腦并用,充分活躍思維,調動(dòng)手指的協(xié)調能力,這節課我們共同來(lái)完成一個(gè)手工制作。

      2.活動(dòng)準備:家長(cháng)自帶材料(手套、小剪刀、針、線(xiàn)、布等)

      “在這期間,我們的家長(cháng)為了這次活動(dòng)作了充分的準備,在這里我提出幾點(diǎn)要求:活動(dòng)前請家長(cháng)與孩子協(xié)商或分配好各自的任務(wù);活動(dòng)中要讓孩子有動(dòng)手操作的機會(huì ),真正體現親子合作;活動(dòng)后,要讓孩子學(xué)會(huì )整理物品,收拾垃圾。下面請家長(cháng)們到你孩子身邊去,請找到自己的操作材料,開(kāi)始制作。

      3.家長(cháng)與幼兒共同參與親子手工制作

      4.請孩子與家長(cháng)共同收拾垃圾。

      5.結束語(yǔ):快樂(lè )的時(shí)光總是這樣短暫,濃濃的親情總是這樣讓人留戀,小朋友們,今天你們玩的高興嗎?通過(guò)這次親子活動(dòng),我的感觸很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,又和爸爸媽媽展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂(lè ),茁壯成長(cháng)。祝我們的家長(cháng)朋友們家庭幸福,永遠快樂(lè )!再見(jiàn)!

      大班半日活動(dòng)方案【篇二】

      【教材分析】

      愛(ài)心、責任心是教育的核心素養內容,也是“指南”的目標。大班幼兒各方面的能力水平都有所提高,而與小班的弟弟、妹妹互動(dòng)的混齡教學(xué)模式,能有效激發(fā)幼兒的責任心,讓幼兒在真實(shí)情境中體驗幫助別人的快樂(lè ),體驗做哥哥、姐組的自豪感。

      【活動(dòng)目標】

      1.探索、學(xué)習幫助弟弟、妹妹的方法,如教弟弟、妹妹洗手、穿衣服、進(jìn)餐、收拾玩具等。

      2.能關(guān)注弟弟、妹妹的表現,能用送禮物、講故事、抱一抱、一起游戲等方式和弟弟、妹妹溝通,讓他們喜歡自己。

      3.感受幫助弟弟、妹妹的快樂(lè )和做哥哥、姐姐的自豪感。

      【活動(dòng)準備】

      1.幼兒每人自備一份小禮物(玩具、圖書(shū)或小零食),“幼兒學(xué)習材料”一一(我長(cháng)大了)。

      2.提前跟小班教師確定好活動(dòng)時(shí)間。

      3.活動(dòng)前做好動(dòng)員工作,讓幼兒明確活動(dòng)的目的、意義

      【活動(dòng)建議】

      1、引導幼兒制訂“大帶小”活動(dòng)計劃,探索幫助弟弟、妹妹的方法。

      (1)介紹“大帶小”活動(dòng)的內容,引導幼兒討論可以帶小班的弟弟、妹妹做哪些事情。如:弟弟、妹妹剛剛來(lái)園,可以教他們洗手、喝水、進(jìn)餐及收拾、整理玩具等

      (2)活動(dòng)前引導幼兒討論怎樣讓弟弟、妹妹認識自己并喜歡自己。如:要熱情主動(dòng)地向弟弟、妹介紹自己,可以送一件小禮物,可以抱抱弟弟、妹妹。

      (3)引導幼兒討論在帶弟弟、妹妹的過(guò)程中會(huì )出現的問(wèn)題,幫助幼兒學(xué)習照順弟弟、妹妹的方法。如:弟弟、妹妹遇到不會(huì )做的事情怎么辦?弟弟、妹妹不聽(tīng)自己的話(huà)怎么辦?弟弟、妹妹哭了怎么辦?怎樣幫助弟弟、妹學(xué)會(huì )本領(lǐng)?

      2.帶領(lǐng)幼兒到小班,學(xué)習、實(shí)踐帶弟弟、妹妹的方法,學(xué)會(huì )和弟弟、妹妹交流。請幼兒每人找一個(gè)小班的幼兒,積極與其交流,一起進(jìn)行游戲活動(dòng)、生活活動(dòng),

      提示幼兒關(guān)注弟弟、妹妹在活動(dòng)中的表現,發(fā)現他們的困難并及時(shí)給子幫助。

      3.引導幼兒分享、交流做哥哥、姐姐的體會(huì )。

      (1)請幼兒介紹自己剛才與弟弟、妹妹一起交流的情況。如:你結識的弟弟、

      妹妹叫什么名字?你們做了哪些事?你是如何讓他喜歡你并跟你一起玩的?你們之間發(fā)生了什么有趣的事?你遇到了哪些困難?你是怎樣解決的?

      (2)引導幼兒談?wù)勛龈绺?、姐姐的體會(huì )和想法,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感和幫助別人的自豪感。

      (3)指導幼兒將自己帶弟弟、妹妹玩的情景畫(huà)下來(lái),裝訂、制作成“帶小不點(diǎn)兒一起玩”的自制圖書(shū)。

      大班半日活動(dòng)方案(篇三)

      階段目標:

      1、能使幼兒積極投入游戲中去,樂(lè )意與同伴共同游戲。

      2、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力,能清楚的向其他幼兒和老師講述自己玩的是什么以及怎么玩的。

      3、幫助幼兒建立物歸原樣的意識。

      活動(dòng)流程:區域創(chuàng )設——幼兒自主活動(dòng)——交流評價(jià)、分享成果

      活動(dòng)指導:

      一、區域創(chuàng )設

      1、語(yǔ)言區——看圖書(shū)、擲骨子(骨子、圖書(shū)若干)

      指導語(yǔ):看了什么書(shū)?書(shū)上有什么?

      把骨子往上拋,看一下落在地上時(shí)看到了什么水果寶寶?

      要求:講完整的話(huà)

      2、生活區

      喂娃娃吃飯——學(xué)習使用小勺子,發(fā)展小肌肉(大嘴娃娃、各類(lèi)食物)

      粘貼果子——練習手指的靈活性(果樹(shù)、果子若干)

      打扮娃娃——探索打扮娃娃的方法(珠子、頭繩、梳子等)

      要求:做到物歸原樣

      3、益智區

      找朋友——能找到配對的手套、鞋子、手腳?。ㄊ痔?、鞋子、手腳印若干)

      拼圖——能找到相應的積木寶寶和圖片(拼圖版、積木)

      找瓶蓋——給瓶子找到大小合適的蓋子(瓶子、瓶蓋)

      4、美工區

      橡皮泥——能捏出彎彎的香蕉、圓圓的蘋(píng)果、橘子粘在果樹(shù)上

      涂顏色——使幼兒知道正確的涂顏色的方法,先打圍墻再小螞蟻一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的涂(蠟筆、水果圖)

      手指點(diǎn)畫(huà)——顏料、彩紙

      二、幼兒自主游戲,教師巡回指導

      三、交流評價(jià)、分享成果

      指導語(yǔ):誰(shuí)能告訴大家你今天玩了什么?是怎么玩的?作品大家一起看,共同欣賞評價(jià)。

      重點(diǎn)講評生活區種果子,請幼兒討論“我在樹(shù)上種滿(mǎn)了果子,如果別的小朋友再想種怎么辦呢?”

      生活活動(dòng):

      內容:我會(huì )折衣服

      目標:

      1、引導幼兒認識到亂扔、亂放衣服是不對的。

      2、交給幼兒簡(jiǎn)單把衣服折小的方法。

      3、逐步培養幼兒折衣服,不亂扔、亂放的習慣。

      重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):認識到不能亂扔衣服,并能做到脫掉的衣服折好以后再放下。

      難點(diǎn):掌握折衣服的方法。

      材料與環(huán)境創(chuàng )設:小朋友的外套

      活動(dòng)流程:觀(guān)察發(fā)現——幼兒示范——幼兒練習

      活動(dòng)指導:

      一、觀(guān)察發(fā)現

      “小朋友剛才咱們做游戲都熱了吧,熱的小朋友把外套脫下來(lái)放到后面的箱子里”

      請幼兒觀(guān)察

      “箱子里的衣服亂七八糟好不好看???那我們想辦法讓衣服整齊一點(diǎn)好不好?”

      二、請幼兒到前面演示一下怎樣折衣服,其他小朋友觀(guān)察。

      三、幼兒練

      教師肯定或糾正這位

      大班半日活動(dòng)方案【篇四】

      活動(dòng)時(shí)間:

      活動(dòng)地點(diǎn):

      活動(dòng)準備:

      1.事先通知家長(cháng),告知家長(cháng)活動(dòng)的目的和要求。

      2.認真準備半日活動(dòng)工作,合理安排半日活動(dòng)內容。

      一、來(lái)園活動(dòng)(7:45——8:00)

      1.熱情接待每位幼兒,師生、生生相互問(wèn)早。

      2.和個(gè)別家長(cháng)簡(jiǎn)單交流、反饋幼兒在園、在家情況。

      二、晨間戶(hù)外活動(dòng)、早操(8:00——8:50)

      1.能積極參與各項戶(hù)外體育活動(dòng),并能按照老師的要求活動(dòng)。

      2.繼續學(xué)習跳繩,發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調能力。

      3.能精神有序地排隊入場(chǎng),知道自己的早操位置,能跟著(zhù)老師一起認真做早操。

      三、生活活動(dòng)、晨間談話(huà)(8:50——9:00)

      1.能安靜吃完自己一份點(diǎn)心,不講空話(huà)。

      2.能大膽用較完整的語(yǔ)言說(shuō)出自己的想法,提高語(yǔ)言表達能力。

      3.能?chē)@話(huà)題“同伴的優(yōu)缺點(diǎn)”展開(kāi)討論。

      四、教學(xué)活動(dòng)(9:00——9:30)

      教學(xué)活動(dòng)一:語(yǔ)言看圖講述《是誰(shuí)替我把雪掃》

      五、自主生活活動(dòng)(9:30——9:45)

      1.能安靜入廁,知道小便后要洗手。

      2.能排隊喝水,不浪費水。

      六、教學(xué)活動(dòng)(9:45——10:15)

      教學(xué)活動(dòng)二:數學(xué)《認識時(shí)鐘》

      七、戶(hù)外活動(dòng)(10:15——10:45)

      1.能積極參加戶(hù)外活動(dòng),能與幼兒一起愉快游戲。

      2.能按老師的要求進(jìn)行游戲,遵守游戲的規則。

      3.能夠認真學(xué)習踩高蹺,并且能夠探索花樣踩高蹺的方法。

      八、生活活動(dòng)、餐前準備(10:45——11:00)

      1.排隊小便、洗手,懂得飯前、便后要洗手。

      2.認真傾聽(tīng)故事,學(xué)習尊重他人。

      九、進(jìn)餐活動(dòng)(11:00——11:30)

      1.能安靜用餐,不挑食、偏食。

      2.吃完后,能按要求將餐具放入指定的地方。

      3.飯后漱口,擦臉,養成衛生好習慣。

      優(yōu)秀幼兒園父親節專(zhuān)題活動(dòng)策劃方案模板


      節日是生活中值得紀念的重要日子,今年的父親節如約而至。為了小朋友們更好的參與這次幼兒園父親節活動(dòng),保證活動(dòng)順利不出差錯,提前做好活動(dòng)方案就顯得尤為重要了,大家都認可的幼兒園父親節活動(dòng)方案要怎么寫(xiě)呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“優(yōu)秀幼兒園父親節專(zhuān)題活動(dòng)策劃方案模板”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      優(yōu)秀幼兒園父親節專(zhuān)題活動(dòng)策劃方案模板【篇一】

      一:信息活動(dòng):父親節的小精靈

      二:活動(dòng)目標:

      父親節快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討。

      三:活動(dòng)準備:

      1、為幼兒準備各種顏色的彩色紙

      2、記號筆若干

      四:活動(dòng)過(guò)程:

      1、教師提出活動(dòng)主題:

      教師:父親節快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

      2、幼兒分組商討采訪(fǎng)主題

      效果分析:對于父親節的話(huà)題,孩子的想法真是太多了。

      他們的打算有:

      1、采訪(fǎng)爸爸,了解爸爸的有關(guān)信息。

      2、采訪(fǎng)爺爺奶奶,了解爸爸小時(shí)侯的信息。

      3、采訪(fǎng)整個(gè)大班的爸爸,統計出爸爸“打呼?!钡挠嘘P(guān)情況。

      4、采訪(fǎng)媽媽?zhuān)私鈰寢屟壑械陌职帧?/p>

      5、采訪(fǎng)爸爸的工作,并進(jìn)行統計。

      6、采訪(fǎng)小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

      7、了解父親節,孩子想送給爸爸的禮物。

      8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。

      9、比帥(把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比,看誰(shuí)帥。)

      接著(zhù),孩子開(kāi)始自由組合,分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話(huà)題,而后,小記者開(kāi)始行動(dòng)了。

      優(yōu)秀幼兒園父親節專(zhuān)題活動(dòng)策劃方案模板【篇二】

      一、設計思路

      父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )甚少。為此,上中路幼兒園開(kāi)展了

      二、活動(dòng)目的

      1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

      2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì ),增進(jìn)父子、父女間的感情。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      活動(dòng)準備

      歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

      幼兒配樂(lè )朗誦:

      “父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春; 父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

      父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報;

      父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情?!?/p>

      四、親子活動(dòng)

      1、表演《感恩的心》

      2、演唱歌曲《我的好爸爸》

      3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)

      4、室內親子制作《心連心愛(ài)心卡》

      5、《擊鼓傳花》家長(cháng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲?;ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演節目,家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

      6、《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達終點(diǎn)者為勝。

      7、《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

      結束部分:音樂(lè )響起,幼兒親自為爸爸頒獎。

      優(yōu)秀幼兒園父親節專(zhuān)題活動(dòng)策劃方案模板【篇三】

      【設計思路】

      6月是我校德育傳統國學(xué)《弟子規》學(xué)習月,結合整體德育教育和父親節的特殊意義,設計符合實(shí)際的活動(dòng)方案。

      【活動(dòng)目的】

      使學(xué)生知道6月的第三個(gè)星期天是父親節,感恩無(wú)私的父愛(ài)。以打造校園親情節日“父親節”為平臺,以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設。

      【活動(dòng)主題】

      “快樂(lè )父親節”:父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下

      【活動(dòng)形式】

      1、通過(guò)學(xué)習校本課程三好教育之《弟子規》,從中尋找有關(guān)孝道、感恩的知識,進(jìn)一步解讀父親節的由來(lái),宣傳父親節。

      2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng )和諧。

      在周末數一數父親頭上的白發(fā),聽(tīng)一聽(tīng)父親講述工作的辛苦,體會(huì )父親的艱苦?!驹诔砷L(cháng)記錄手冊上記錄下自己的心里話(huà)】

      1-4年級各班在經(jīng)典誦讀課上,組織學(xué)生講述與孝敬長(cháng)輩、禮敬他人的故事,并拍下圖片傳到大隊部;

      5年級同學(xué)在成長(cháng)記錄手冊上記下自己孝敬長(cháng)輩、禮敬他人的故事及心得體會(huì )。

      3、“爸爸,我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì )孝道。

      優(yōu)秀幼兒園父親節專(zhuān)題活動(dòng)策劃方案模板【篇四】

      父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )甚少。為此,上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè )父親節”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì ),增進(jìn)父子、父女間的感情。

      活動(dòng)目的:

      1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

      2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì ),增進(jìn)父子、父女間的感情。

      活動(dòng)準備:

      歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

      活動(dòng)過(guò)程:

      ①幼兒配樂(lè )朗誦:

      父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

      父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

      父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報;

      父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。

      師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學(xué)習的榜樣!

      1、表演《感恩的心》

      2、演唱歌曲《我的好爸爸》

      3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)

      4、室內親子制作《心連心愛(ài)心卡》

      5、《擊鼓傳花》家長(cháng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲?;ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演節目,家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

      ②親子游戲:

      1、《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達終點(diǎn)者為勝。

      2、《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

      3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(cháng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(cháng)的對面不能發(fā)出聲音,家長(cháng)根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。

      ③家長(cháng)游戲(同級部的爸爸們進(jìn)行比賽) :

      《跳繩比賽》《針線(xiàn)活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

      結束部分:音樂(lè )響起,幼兒親自為爸爸頒獎。老師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

      優(yōu)秀幼兒園父親節專(zhuān)題活動(dòng)策劃方案模板【篇五】

      【設計思路】

      父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )甚少。為此,上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè )父親節”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì ),增進(jìn)父子、父女間的感情。

      【活動(dòng)目的】

      1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

      2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì ),增進(jìn)父子、父女間的感情。

      【活動(dòng)準備】

      袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè)、輪胎兩個(gè)、幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶

      場(chǎng)地,院子里

      【活動(dòng)過(guò)程】

      1、送給爸爸禮物

      2、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)

      親子游戲:

      1、親子接力賽。

      游戲方法:每個(gè)爸爸背著(zhù)自己的寶貝,全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來(lái)拍手繼續跑,先完者為勝。

      2、袋鼠跳

      六個(gè)幼兒一組,爸爸在對面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒爸爸背著(zhù)跑回起點(diǎn),點(diǎn)到者為勝。

      3、頂球走

      游戲方法:幼兒用頭頂著(zhù)皮球在爸爸的肚子部位。橫著(zhù)走向終點(diǎn)。

      4、集體親子舞蹈《火把節》

      相信《[熱搜方案]游戲活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀模板(4篇)》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒活動(dòng)方案,工作計劃的必備網(wǎng)站,請您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準備了集體游戲活動(dòng)策劃方案專(zhuān)題,希望您能喜歡!

      相關(guān)推薦

      • [熱搜范文]青年志愿者協(xié)會(huì )活動(dòng)策劃方案580字 幼兒園定期開(kāi)展活動(dòng),對幼兒的認知、情感、性格等方面具有影響作用,更多時(shí)候,對孩子的思想思維更是具有積極的影響作用。為了使活動(dòng)可以更好收場(chǎng),提前準備好活動(dòng)方案非常要必要。那么,你知道有哪些幼兒活動(dòng)方案嗎?下面是小編幫大家編輯的《青年志愿者協(xié)會(huì )活動(dòng)策劃方案580字》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!一、活動(dòng)...
        2022-05-16 閱讀全文
      • 范文熱搜:優(yōu)秀寫(xiě)景作文4篇 “五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳?!毙煜伎偷倪@一名句,千古流傳至今,贊頌了黃山那無(wú)與倫比的美……。說(shuō)到美,那要數奇松的名分最大,幾乎所有游賞黃山的人,都想親眼看一下奇松。俗話(huà)說(shuō)得好:“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)?!敝挥杏H眼看見(jiàn)奇松,才能真正體會(huì )到它的美。黃山的奇松,一棵棵松針短小,呈迎客狀態(tài)。凡是登上黃山的...
        2022-04-20 閱讀全文
      • 【熱】留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案4篇 為呼吁社會(huì )愛(ài)心,關(guān)愛(ài)留守兒童,xx區志愿者開(kāi)展了“同一片藍天下,心手相牽,筑起留守學(xué)生健康成長(cháng)的階梯”為主題的公益活動(dòng)。加強防震減災知識科普教育,促進(jìn)兒童健康發(fā)展,提高學(xué)生預防疾病的意識,志愿者為留守兒童帶來(lái)了有意義的一天。4月29日,正值五一勞動(dòng)節期間,xx區志愿者協(xié)會(huì )天使助學(xué)服務(wù)隊一行20名志愿...
        2022-03-27 閱讀全文
      • [熱門(mén)]比賽活動(dòng)策劃方案通用(4篇) 幼兒園開(kāi)展活動(dòng),可以在一定程度上促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展,沒(méi)有哪個(gè)小孩不喜歡玩游戲,一次活動(dòng)就可以讓一個(gè)孩子開(kāi)心高興一整天。為了活動(dòng)的有條不紊,我們提前把方案給撰寫(xiě)好!那么,有哪些可以用來(lái)參考借鑒的幼兒活動(dòng)方案呢?小編收集并整理了“比賽活動(dòng)策劃方案通用”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。一、活動(dòng)主題:“...
        2022-08-06 閱讀全文
      • 適合中學(xué)的端午節活動(dòng)方案策劃模板 (精選4篇) 端午節馬上就要到了,端午節源于自然天象崇拜,由上古時(shí)代祭龍演變而來(lái)。同時(shí)一個(gè)有趣的活動(dòng)就需要一份有創(chuàng )意的方案,獨具匠心的活動(dòng)策劃更能受到大家的關(guān)注,寫(xiě)中學(xué)端午節活動(dòng)策劃方案需要包括呢些方面呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“適合中學(xué)的端午節活動(dòng)方案策劃模板”,供大家參考...
        2022-03-17 閱讀全文

      幼兒園定期開(kāi)展活動(dòng),對幼兒的認知、情感、性格等方面具有影響作用,更多時(shí)候,對孩子的思想思維更是具有積極的影響作用。為了使活動(dòng)可以更好收場(chǎng),提前準備好活動(dòng)方案非常要必要。那么,你知道有哪些幼兒活動(dòng)方案嗎?下面是小編幫大家編輯的《青年志愿者協(xié)會(huì )活動(dòng)策劃方案580字》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!一、活動(dòng)...

      2022-05-16 閱讀全文

      “五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳?!毙煜伎偷倪@一名句,千古流傳至今,贊頌了黃山那無(wú)與倫比的美……。說(shuō)到美,那要數奇松的名分最大,幾乎所有游賞黃山的人,都想親眼看一下奇松。俗話(huà)說(shuō)得好:“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)?!敝挥杏H眼看見(jiàn)奇松,才能真正體會(huì )到它的美。黃山的奇松,一棵棵松針短小,呈迎客狀態(tài)。凡是登上黃山的...

      2022-04-20 閱讀全文

      為呼吁社會(huì )愛(ài)心,關(guān)愛(ài)留守兒童,xx區志愿者開(kāi)展了“同一片藍天下,心手相牽,筑起留守學(xué)生健康成長(cháng)的階梯”為主題的公益活動(dòng)。加強防震減災知識科普教育,促進(jìn)兒童健康發(fā)展,提高學(xué)生預防疾病的意識,志愿者為留守兒童帶來(lái)了有意義的一天。4月29日,正值五一勞動(dòng)節期間,xx區志愿者協(xié)會(huì )天使助學(xué)服務(wù)隊一行20名志愿...

      2022-03-27 閱讀全文

      幼兒園開(kāi)展活動(dòng),可以在一定程度上促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展,沒(méi)有哪個(gè)小孩不喜歡玩游戲,一次活動(dòng)就可以讓一個(gè)孩子開(kāi)心高興一整天。為了活動(dòng)的有條不紊,我們提前把方案給撰寫(xiě)好!那么,有哪些可以用來(lái)參考借鑒的幼兒活動(dòng)方案呢?小編收集并整理了“比賽活動(dòng)策劃方案通用”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。一、活動(dòng)主題:“...

      2022-08-06 閱讀全文

      端午節馬上就要到了,端午節源于自然天象崇拜,由上古時(shí)代祭龍演變而來(lái)。同時(shí)一個(gè)有趣的活動(dòng)就需要一份有創(chuàng )意的方案,獨具匠心的活動(dòng)策劃更能受到大家的關(guān)注,寫(xiě)中學(xué)端午節活動(dòng)策劃方案需要包括呢些方面呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“適合中學(xué)的端午節活動(dòng)方案策劃模板”,供大家參考...

      2022-03-17 閱讀全文
      草莓视频在线下载污污污_国产一级精品_丰满少妇a级毛片_免费人成视频19674不收费