1. 幼兒教師教育網,為您提供優質的幼兒相關資訊

      中班郵遞員教案

      發布時間:2024-05-17

      以下是編輯為您收集的最新關于“中班郵遞員教案”的資料,看完本文您可以獲得一些有用的參考建議。教案課件是老師上課做的提前準備,因此想要隨便寫的話老師們就要注意了。要知道教案課件也是老師上課實施過程程的依據。

      中班郵遞員教案 篇1

      中班郵遞員教案

      一、教學目標

      1.了解郵遞員的工作內容,培養幼兒對郵遞員的興趣和認識。

      2.培養幼兒積極參與角色扮演的能力,提高幼兒語言表達和社交能力。

      3.通過郵遞員的角色扮演,培養幼兒的觀察力、注意力和動手能力。

      4.增強幼兒的團隊合作精神,培養幼兒的責任感和自信心。

      二、教學準備

      1.幼兒習慣教學材料

      2.郵遞員服裝道具:郵遞員帽子、郵遞員背包、郵遞員工作證等。

      3.幼兒郵遞員活動游戲道具:模擬郵局、信件、信封、印章等。

      4.圖片資料:關于郵遞員的圖片和故事

      三、教學過程

      1.了解郵遞員的工作內容

      教師通過展示圖片和講故事的方式,向幼兒介紹郵遞員的工作內容,如:收發信件、包裹投遞、辦理掛號信、查收回執等。讓幼兒了解郵遞員的工作重要性和辛勤勞動。

      2.角色扮演

      教師穿上郵遞員服裝,向幼兒展示郵遞員的儀容儀表,讓幼兒觀察郵遞員形象。然后,鼓勵幼兒參與角色扮演,提供郵遞員服裝道具和活動游戲道具,讓幼兒輪流扮演郵遞員角色,模擬郵局的工作場景。

      3.郵遞員活動游戲

      教師設立一個模擬郵局的角色扮演場景,幼兒可以扮演郵遞員、寄件人和收件人的角色,進行信件的投遞和收發。幼兒可以使用信封和信紙,寫上親友的姓名和地址,然后進行投遞。教師可以提供一些問題,引導幼兒在游戲中思考和解決,如:哪個信封是掛號信?如何辦理掛號信?如何查收回執?

      4.郵遞員習慣教育

      在角色扮演過程中,教師可以結合幼兒的實際生活,引導幼兒了解郵遞員的工作規范和禮儀,如:按時投遞信件、包裹;保持文明禮貌,對待每一位顧客;保護好信件的機密性等。同時,教師還可以與幼兒一起制定一份郵遞員的行為規范,讓幼兒學會遵守規則和做一個合格的郵遞員。

      5.團隊合作

      教師引導幼兒在角色扮演游戲中學會與他人合作。例如,組織幼兒分成小組,每個小組扮演一個郵政部門,幼兒需要相互合作、分工合作,完成任務。通過這樣的活動,培養幼兒的團隊合作精神和責任感。

      四、教學反思

      通過中班郵遞員教案的實施,幼兒能夠了解郵遞員的工作內容,培養了對郵遞員的興趣和認識。同時,通過角色扮演和郵遞員活動游戲,幼兒的語言表達和社交能力得到了提高,觀察力、注意力和動手能力也得到了培養。最重要的是,通過團隊合作的活動,幼兒的責任感和自信心得到了增強。 在今后的教學中,我會更加注重幼兒的實踐操作能力的培養,設計更多的團隊合作活動,讓幼兒在角色扮演的過程中全面發展。

      中班郵遞員教案 篇2

      中班郵遞員教案

      一、教學目標:

      1. 知識目標:

      1)認識郵遞員的角色和工作內容;

      2)掌握郵遞員工作的基本步驟;

      3)了解郵政標志和郵政制度的基本知識;

      4)了解郵政服務的重要性。

      2. 能力目標:

      1)培養學生的觀察力和動手能力;

      2)培養學生的責任意識和合作精神;

      3)提高學生的語言表達能力和溝通能力;

      4)激發學生學習郵政知識的興趣。

      3. 情感目標:

      1)培養學生的服務意識和關愛他人的情感;

      2)增強學生的自信心和自尊心;

      3)使學生明白勤奮工作對個人和社會的重要性;

      4)培養學生積極參與家庭和社區工作的態度。

      二、教學重點和難點

      1. 教學重點:

      了解郵政行業的基本知識,了解郵遞員的工作內容和步驟,培養學生責任意識和觀察力。

      2. 教學難點:

      培養學生與他人合作的意識和能力,激發學生學習郵政知識的興趣。

      三、教學準備

      1. 教具準備:

      1)圖片資料:郵遞員的工作圖片;

      2)道具:信封、信箱、郵票、郵件;

      3)背景音樂:郵政行業的背景音樂。

      2. 教材準備:

      1)教材:《郵政知識》(幼兒園教育出版社);

      2)故事書籍:《小郵遞員》(作家出版社);

      3. 環境準備:

      1)教室墻面制作郵政標志(如紅色標志、郵政局的LOGO等);

      2)郵政角設立郵遞員工作區域,并擺放相關道具。

      四、教學步驟

      1. 導入(5分鐘)

      教師播放背景音樂,引導學生自由活動。同時,教師在黑板上畫出郵政標志,并引導學生討論這是什么標志,以及在生活中有什么地方可以看到這個標志。然后,教師引入今天的主題——郵遞員。

      2. 學習(20分鐘)

      1)教師講授郵遞員的工作內容和步驟,并通過圖片進行示范和解說。

      2)教師出示郵遞員的工作道具,并讓學生嘗試進行模擬操作,如裝信封、寫地址、貼郵票等。

      3)教師鼓勵學生自由發言,分享他們對郵遞員工作的理解和感想。

      3. 溫故(10分鐘)

      1)教師請學生談談自己的郵局經歷,并與學生進行討論,了解他們對郵政服務的認識和評價。

      2)教師朗讀故事書籍《小郵遞員》,讓學生參與其中,體驗郵遞員的工作過程并展開討論。

      4. 拓展(15分鐘)

      1)教師將學生分組,讓每組設計一個郵政廣告海報,宣傳郵政服務的重要性,并激發學生的想象力和創造力。

      2)教師組織學生實地參觀郵局,了解郵政服務的實際操作和流程,并與工作人員交流。

      5. 總結(5分鐘)

      教師總結本課內容,并讓學生回答以下問題:

      你們學到了什么?

      郵政服務對我們有什么好處?

      如果你是一名郵遞員,你會怎么做?

      六、課后作業

      1. 制作一張郵遞員工作流程的圖片,并寫上相關說明。

      2. 在家中或社區觀察郵遞員的工作過程,寫一篇觀察報告。

      這是一份關于中班郵遞員教案的范文,以培養學生對郵政行業的認識和興趣,了解郵遞員的工作內容和步驟為主要內容,通過圖片、道具、故事書籍等多種教具和教學方法來引起學生的興趣和參與度,同時培養學生的動手能力、合作意識和責任感。這樣的教學設計能夠以生動有趣的方式將知識傳授給學生,并激發他們的學習熱情,提高他們的思維能力和創造力。通過小組合作和實地參觀等拓展活動,使學生能夠將所學知識與實際生活相結合,進一步加深對郵政行業的理解和認識。最后,通過總結和問題回答,使學生對所學知識進行鞏固,并激發他們思考和表達的能力。整個教學過程符合幼兒教育的特點和原則,能夠提高學生的學習效果和興趣。

      中班郵遞員教案 篇3

      中班郵遞員教案

      一、教學目標

      1. 通過郵遞員這一角色的扮演,引導幼兒能夠認識一些基本的郵政知識,并能夠運用這些知識,從而培養幼兒的實際動手能力。

      2. 讓幼兒區分大小、輕重、方向等基本概念,并能掌握信封的正確使用方法。

      3. 通過郵遞員送信的游戲體驗,讓幼兒增強合作意識,提高他們的團體協作能力。

      二、教學準備

      1. 一張郵局的大海報,各種郵政器具,如信封、郵票、信箱、郵筒、郵袋等。

      2. 一組郵遞員制服裝扮,包括帽子、郵遞員袋、電話等物件。

      3. 多張不同顏色和尺寸的卡片,以及彩紙、貼紙和彩筆等。

      4. 室內設置一個郵局工作站,即有一個信箱和一架郵遞員的小車。

      三、教學步驟

      1. 導入活動

      (1)將郵局的海報貼在教室的顯眼位置,并指向各種郵政器具。通過介紹這些器具和圖案,讓幼兒能夠得到一些基本的背景知識。

      (2)通過簡單的問題討論,讓幼兒互相交流自己已經知道的郵政知識,并提醒他們郵遞員的特征。

      2. 活動內容

      (1)制作郵筒及郵袋

      將一個大盒子改造成郵筒,并在表面畫上郵筒的標志。幼兒可以在卡片上畫出自己的圖案或寫下自己的信息,然后裝進郵袋,將信放進郵筒。

      (2)模擬郵遞員送信

      將一些假的信件放進郵筒里,然后讓幼兒輪流扮演郵遞員,根據郵筒上的地址信息將信送到收件人手中。在此期間,可以讓幼兒學會解決一些實際問題,例如尋找收件人住址、判斷信件大小等問題。

      (3)制作郵票

      引導幼兒通過自己的想象力,設計出屬于自己的郵票,并通過貼紙和彩筆實現。在展示作品的同時,也向他們講述郵票的基本知識。

      (4)制作信封

      讓幼兒根據信封的樣板,用彩紙剪出合適的尺寸和形狀,并設計出自己的信件封面。展示完成后,引導幼兒發言,解釋信封的正確使用方法。

      3. 教學總結

      通過這些活動的學習體驗,學生們進一步了解并鞏固了郵寄信函的基本知識和簡單的郵政術語。同時,這些活動也鍛煉了學生們的動手能力和想象力,提高他們的批判性思維能力和合作能力。

      四、教學建議

      1. 在運用彩紙和貼紙裝飾活動物件時,可以引導幼兒學習和了解不同顏色和形狀的組合方式,從而增強他們的繪畫語言表達能力和美感審美能力。

      2. 在游戲中推動幼兒進行針對性的體驗活動,讓他們親身體驗郵局的工作流程,幫助幼兒們了解郵局職能與作業,深入理解中華郵政企業文化與理念,提高了幼兒參與城市文化建設,拓展了視野。

      中班郵遞員教案 篇4

      中班郵遞員教案

      一、教學目標:

      1. 了解郵遞員的工作內容和重要性。

      2. 培養幼兒的配送服務意識和團隊合作能力。

      3. 培養幼兒的溝通和表達能力。

      4. 激發幼兒對郵遞員職業的興趣。

      二、教學準備:

      1. 文具盒、信封、信紙、信章等郵件材料。

      2. 郵箱、電話、信箱等郵件配送工具。

      3. 班級名單、信件布置地圖、信件箱等郵件配送地點。

      三、教學過程:

      1. 導入環節:

      教師表演郵遞員工作,模擬給同學們發放信件。引入郵遞員的概念,并詢問孩子們郵遞員的工作內容是什么。

      2. 操作實踐:

      (1)布置地圖

      教師將班級地圖分為若干區域,每個區域代表一個收信地點,例如教室門口、圖書館、辦公室等,貼上相應的標識。告訴幼兒,他們將扮演郵遞員,需要將信件按照地圖上的地址送到指定地點。

      (2)學習寫信

      教師給每個幼兒發放信封、信紙和文具,讓每個幼兒寫一封信給班級中的另一個同學。信中可以表達感謝、祝福等內容,鼓勵幼兒表達自己的情感和思考。

      (3)配送信件

      將幼兒分為若干小組,每個小組分配幾個地點和對應的信件。告訴幼兒他們將組成小郵局,負責將信件送到指定的地點。幼兒要互相合作,按照地圖上的地址進行配送。

      (4)郵件追蹤

      教師在班級門口放置一個信箱,告訴幼兒可以把自己寫好的信投遞到信箱里。安排一位幼兒每天負責檢查信箱,并在班級公告板上公布收到的信件內容,讓幼兒感受到自己的勞動成果。

      3. 情感體驗:

      教師與幼兒一起回顧郵遞員的工作內容和重要性,在小組分享中,鼓勵幼兒表達自己的感受和體驗。

      四、教學延伸:

      1. 觀察游戲

      安排小組進行觀察游戲,觀察附近郵局或郵遞員的工作場景?;氐桨嗉壓?,讓幼兒分享自己的觀察結果,進一步加深對郵遞員工作的理解和認識。

      2. 制作郵遞員服裝

      帶領幼兒使用廢舊材料制作郵遞員服裝,讓幼兒在角色扮演中進一步感受郵遞員工作的樂趣和意義。

      3. 實地參觀

      安排幼兒到附近的郵局參觀,了解實際的郵遞員工作環境和流程。引導幼兒向郵遞員提問,進一步拓展對郵遞員職業的認識。

      五、教學評價:

      觀察幼兒在游戲中的參與程度、表達能力以及配送信件的準確性和效率,評價幼兒在郵遞員教學中的學習和發展情況。

      六、教學總結:

      在本次主題活動中,幼兒通過模擬郵遞員的工作,培養了配送服務意識和團隊合作能力,提高了溝通和表達能力。同時,激發了幼兒對郵遞員職業的興趣,促進了幼兒的多元發展。通過實踐活動,幼兒對郵遞員職業有了更深刻的認識和了解。

      中班郵遞員教案 篇5

      中班郵遞員的教案

      一、教學目標:

      1. 讓幼兒了解郵遞員的工作內容和重要性。

      2. 培養幼兒關愛他人,樂于助人的品質。

      3. 培養幼兒的觀察能力、記憶力和動手能力。

      二、教學重點:

      1. 讓幼兒了解郵遞員的工作內容和重要性。

      2. 增強幼兒的觀察能力和動手能力。

      三、教學準備:

      1. 水果盒子、塑料信封、信封模板、郵票、信紙、自制的信件、郵袋、小信箱、玩具郵件等。

      2. PPT或圖片資料介紹郵遞員的工作內容。

      四、教學過程:

      1. 導入環節

      教師先觀察幼兒是否會聽猜動物的游戲。教師可以通過問問題,引導幼兒猜測出郵遞員的工作內容,如“什么樣的人會把我們家的信送到我們家門口?”“他們怎樣把信送到我們家門口?”“為什么我們需要郵遞員?”

      2. 導入新知

      教師用PPT或圖片資料介紹郵遞員的工作內容。教師可以說:“郵遞員是一類特殊的工作者,他們負責把我們的信件、包裹等送到正確的地方。他們每天要走很多路,把我們的信件送到我們的家門口。我們可以給他們寫一封感謝信,表達我們對他們辛勤工作的感謝之情?!?/p>

      3. 學習活動

      (1)觀察信封

      教師給幼兒展示不同類型的信封,引導幼兒觀察不同信封的特點和用途。然后,教師用不同的信封模板,讓幼兒自己制作信封。

      (2)寫信練習

      教師發給每個幼兒一張自制的信件、一張信紙和一張郵票。教師先給幼兒展示如何正確地填寫寫信人和收信人的信息,然后讓幼兒自己動手填寫寫信人和收信人的信息。接著,引導幼兒在信紙上寫一封感謝郵遞員的信,并在信封上貼上郵票。最后,教師收集所有信件,放進郵袋,讓幼兒幫助郵遞員把信送到小信箱。

      (3)模擬郵遞員送信過程

      教師將安排幼兒分成小組,每個小組有一個幼兒擔任郵遞員的角色,其他幼兒擔任收件人的角色。教師給每個幼兒發放玩具郵件,然后讓郵遞員按照實際情況,把郵件送到正確的收件人手中。

      4. 結束活動

      教師引導幼兒總結今天學到的知識,并鼓勵幼兒互相交流發表意見和建議。

      五、教學延伸:

      1. 請爸爸媽媽寫一封信給幼兒,讓幼兒在信紙上回信,并給幼兒寄到家。

      2. 帶幼兒參觀當地的郵局,讓他們親身感受郵遞員的工作環境和過程。

      以上就是中班郵遞員教案的主題范文,希望對您有所幫助!

      中班郵遞員教案 篇6

      中班郵遞員教案

      主題:郵遞員

      一、教學目標

      1.能夠了解郵遞員的工作內容和意義。

      2.培養幼兒通訊技能,提高識字能力,并能使用簡單的通訊工具,如信封、郵票等。

      3.發掘幼兒的社會性和團隊意識,增強幼兒的合作精神。

      二、教學內容

      1. 了解郵遞員的工作內容和意義。

      通過兒童讀物、圖片、視頻等多樣的教學方式,讓幼兒初步了解郵遞員的工作內容和意義,感受郵遞員的勞動和責任,培養幼兒的愛勞動的精神。

      2. 學習使用簡單的通訊工具,如信封、郵票等。

      通過手工制作信封、郵票等游戲或活動,讓幼兒體驗郵遞員的工作,并體驗郵件傳遞的過程。通過細致的教學,讓幼兒掌握復雜信封的折疊方式,如信封的折疊和封口。

      3. 發掘幼兒的社會性和團隊意識,增強幼兒的合作精神。

      通過分組合作、角色扮演等游戲或活動,讓幼兒體驗集體合作的樂趣和意義,提高幼兒合作交流的能力。同時,加強幼兒和活動對象之間的聯系,培養幼兒的包容和互助意識,從而增強幼兒的社會性和團隊意識。

      三、教學方法

      1.情境法

      郵遞員是幼兒所熟知的職業之一,通過情境創設和角色扮演等方法,營造出類似于郵局或寄信的真實場景和情境,讓幼兒體驗實際情境下郵遞員的工作流程,從而提高幼兒對郵遞員的理解和認識。

      2.互動法

      在教學中,應注重幼兒的參與和互動。通過游戲、活動等方式,讓幼兒主動參與,體驗郵遞員的工作,從而提高幼兒的學習興趣和參與熱情。

      3.啟發式教學法

      教學過程中,應采用啟發式教學法,引導幼兒積極思考和參與。例如,通過提問和問題解決等方式,啟迪幼兒思維,讓幼兒在交互式的環境中自主學習、自主思考。

      四、教學內容具體實施方法

      1. 認知教育

      (1)播放郵政片段視頻,在視頻中呈現出郵遞員的工作,引導幼兒從視覺上理解郵遞員的工作。

      (2)通過兒童讀物和圖片等向幼兒介紹郵遞員的工作內容和意義,讓幼兒初步了解郵遞員的職業特點。

      2. 技能教育

      (1)帶領幼兒手工制作簡單的信封,從中讓幼兒學習信封的折疊方法和封口方法。

      (2)演示如何填寫信封和貼郵票等方法,并讓幼兒親自操作,從而提高幼兒的信函使用技能。

      3. 社會化教育

      (1)讓幼兒分組合作,通過角色分配等方式,讓幼兒體驗郵遞員的快遞送貨流程,并培養幼兒的合作精神。

      (2)引導幼兒思考郵遞員的工作對社會的重要意義,讓幼兒了解郵遞員的工作對人們的生活和經濟發展的作用。

      五、教學反思

      郵遞員是一個實際而有意義的教育話題。教師在實施本課時,要充分考慮幼兒的身心發展特點,結合實際情境和游戲活動等方式,讓幼兒在體驗郵遞員工作的過程中全面發展自己的能力和素質,寓教于樂,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習,保證教學的效果和質量。

      中班郵遞員教案 篇7

      中班郵遞員教案

      一、教學目標:

      1. 了解郵遞員的工作內容和重要性。

      2. 培養孩子們的服務意識和團隊合作能力。

      3. 增強孩子們的觀察力和注意力。

      二、教學準備:

      1. 圖片或視頻資源關于郵遞員的工作。

      2. 玩具郵筒、信封、紙張等郵遞員的道具。

      3. 手工制作的郵遞員服裝和帽子。

      三、教學過程:

      1. 導入(10分鐘)

      教師向孩子們展示郵遞員的圖片或視頻,讓他們了解郵遞員的工作內容。與孩子們一起討論郵遞員的職責和重要性,引發孩子們對郵遞員的興趣和好奇心。

      2. 觀察和模仿(15分鐘)

      給孩子們展示玩具郵筒、信封等道具,讓他們觀察并模仿郵遞員的動作和方式。教師可以做示范,讓孩子們模仿投遞郵件的動作。

      3. 分組活動(20分鐘)

      將孩子們分成小組,每個小組扮演一個郵遞員團隊。每個小組從教師手中領取一封信封,里面有一張寫有地址的紙條。孩子們需要根據地址找到相應的收信人,然后將信遞送給對應的人。教師可以扮演收信人,每個小組代表一個郵遞員團隊來遞送信件。

      4. 角色扮演(15分鐘)

      給孩子們準備郵遞員的服裝和帽子,讓他們輪流扮演郵遞員和收信人的角色。教師可以引導他們模仿郵遞員的動作和聲音,增加角色扮演的趣味性。

      5. 思考和總結(10分鐘)

      引導孩子們回顧這次活動,思考郵遞員的工作內容以及自己在活動中的表現。教師可以問一些問題,如“你們覺得郵遞員的工作有什么困難?你們在活動中遇到了什么問題?有沒有好的解決辦法?”等等,激發孩子們的思考和討論。

      6. 拓展活動(30分鐘)

      可以引導孩子們用手工制作一些郵遞員的道具,如郵筒、信封、郵遞員服裝等,以便繼續進行相關的角色扮演。也可以讓孩子們設計自己的郵政系統,比如在教室里設置一個郵局角落,讓他們扮演郵政工作者,模擬投遞郵件的過程。

      四、教學小結:

      通過這樣一堂教案,孩子們可以更好地了解郵遞員的工作內容和重要性。通過角色扮演和團隊合作的活動,可以培養孩子們的服務意識和團隊合作能力。同時,通過觀察和模仿的訓練,可以增強孩子們的觀察力和注意力。這樣的教學活動既寓教于樂,又能夠啟發孩子們的思考和創造力。

      幼兒園教案《中班郵遞員教案》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網”是專門為給您提供幼兒園教案而創建的網站。同時,yjs21.com還為您精選準備了中班郵遞員教案專題,希望您能喜歡!

      相關推薦

      • 中班主題活動:郵遞員 主題活動案例——郵遞員 一.設計意圖: 一天,傳達室李老師送給班上老師一封信,孩子們問:"信是從哪里來的?""誰寄給您的呀?""我知道信是李老師送來的""不對,是郵遞員叔叔送來的"……聽著孩子們的議...
        2019-12-12 閱讀全文
      • 郵遞員作文 作文里稚嫩的文筆,是我們回不去的青春,作文的撰寫就是情感表露于卷面的過程,一篇好的作文最基本的是能感動自己。怎樣才能寫出高水平的作文呢?為滿足你的需求,小編特地編輯了“郵遞員作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。每當我六點辦起床晨練時,我就會看到一位和藹的郵遞員叔叔。早上六點半,郵遞員叔叔就...
        2023-09-12 閱讀全文
      • 中班語言活動教案《大雁考上郵遞員》 【活動目標】 1、借助角色扮演大膽地用動作、語言表達自己對故事情節的理解。 2、知道各種鳥類動物都有自己的優點、長處。 【活動準備】 1、知識準備:和幼兒一起搜集各種常見鳥兒的圖片、圖書,了解它們的名...
        2021-06-18 閱讀全文
      • 幼兒園中班主題活動:郵遞員 活動目標 1.通過傾聽、感受與表達,初步理解散文詩的主要內容; 2.豐富詞匯:萬紫千紅;樂意表達自己對春雨色彩的意見; 3.喜歡與同伴一起欣賞意境優美童趣的散文詩,感悟春雨的美好。 活動準備: 1.幼...
        2019-12-12 閱讀全文
      • 中班語言活動教案評析《大雁考上郵遞員》 活動背景: 故事《大雁考上郵遞員》是中班主題活動《小鳥,你好》其中的一個語言活動,這則故事雖然經過了文學加工,但內容還是側重于科學知識的介紹,其中鴿子對小鴨、麻雀、大雁三個角色進行考試時,出現的對話在...
        2020-09-29 閱讀全文

      主題活動案例——郵遞員 一.設計意圖: 一天,傳達室李老師送給班上老師一封信,孩子們問:"信是從哪里來的?""誰寄給您的呀?""我知道信是李老師送來的""不對,是郵遞員叔叔送來的"……聽著孩子們的議...

      2019-12-12 閱讀全文

      作文里稚嫩的文筆,是我們回不去的青春,作文的撰寫就是情感表露于卷面的過程,一篇好的作文最基本的是能感動自己。怎樣才能寫出高水平的作文呢?為滿足你的需求,小編特地編輯了“郵遞員作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。每當我六點辦起床晨練時,我就會看到一位和藹的郵遞員叔叔。早上六點半,郵遞員叔叔就...

      2023-09-12 閱讀全文

      【活動目標】 1、借助角色扮演大膽地用動作、語言表達自己對故事情節的理解。 2、知道各種鳥類動物都有自己的優點、長處。 【活動準備】 1、知識準備:和幼兒一起搜集各種常見鳥兒的圖片、圖書,了解它們的名...

      2021-06-18 閱讀全文

      活動目標 1.通過傾聽、感受與表達,初步理解散文詩的主要內容; 2.豐富詞匯:萬紫千紅;樂意表達自己對春雨色彩的意見; 3.喜歡與同伴一起欣賞意境優美童趣的散文詩,感悟春雨的美好。 活動準備: 1.幼...

      2019-12-12 閱讀全文

      活動背景: 故事《大雁考上郵遞員》是中班主題活動《小鳥,你好》其中的一個語言活動,這則故事雖然經過了文學加工,但內容還是側重于科學知識的介紹,其中鴿子對小鴨、麻雀、大雁三個角色進行考試時,出現的對話在...

      2020-09-29 閱讀全文
      草莓视频在线下载污污污_国产一级精品_丰满少妇a级毛片_免费人成视频19674不收费