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      小學生安全教育知識觀后感集錦10篇

      發布時間:2024-05-23

      作文相信大家在讀書的時候都寫過吧,寫作文可以幫助我們記住不想忘記的事情。善于觀察是寫出一篇優秀作文的前提,相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?!下面是小編幫大家整理的小學生安全教育知識觀后感集錦10篇,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      小學生安全教育知識觀后感【篇1】

      《中小學生安全教育知識講座》觀后感


      自從多年前開始從事安全教育工作以來,我一直努力通過各種渠道向學生灌輸安全意識和知識。最近我有幸參加了一場名為《中小學生安全教育知識講座》的活動,讓我對自己多年來的工作有了更深刻的認識和反思。


      這次講座的主題旨在向中小學生普及與安全相關的知識,提高他們的應對危險和保護自己的能力。在聽完講座后,我不禁被演講者的豐富經驗、精湛技巧和生動的講解所吸引。他的話語簡潔明了,語言生動活潑,讓我感受到安全知識不再枯燥乏味,而是變得生動有趣。


      在講座中,演講者通過生動的案例和實際操作,向學生們普及了防火、防電、防溺水等方面的安全知識。他用大量的圖片和視頻為學生們展示了火災、電擊和溺水事故的危害和后果,通過這種方式,讓學生們深刻地認識到安全的重要性。同時,演講者還向學生們傳授了自護和互助的基本技能,如家庭逃生、急救方法等。這些技能不僅能夠幫助他們避免危險,還能夠在危險來臨時保護自己和他人。


      我覺得這次講座最成功的地方在于讓學生們充分參與其中。演講者通過提問、小組討論和角色扮演等方式,積極激發學生們的思考和學習興趣。他們紛紛舉手回答問題,并積極與身邊的同學分享自己的看法和經驗。這種互動讓學生們更加深入地理解了安全知識,增強了他們應對危險的能力。


      同時,演講者還詳細解答了學生們提出的問題,比如如何處理電器漏電、如何正確使用滅火器等。這樣的互動交流不僅幫助學生們更好地理解安全知識,還讓他們感受到自己的話語和行動能夠產生實際的影響。這種互動交流促使學生們為自己的安全負起責任,提高了他們的自我保護意識。


      通過參加這場講座,我意識到要想將安全教育知識真正灌輸給學生,不僅需要豐富的教學經驗和知識儲備,還需要善于運用多種教學方法,尤其是激發學生的參與和思考。只有讓學生從被動的接受變為主動的參與,他們才能真正掌握有效的安全知識。


      通過這次講座,我還體會到安全教育是一項長期而持久的工程。只有不斷地強化安全意識和知識,讓學生們在日常生活中形成安全習慣,他們才能在面對突發危險時做出正確的決策和行動。因此,作為安全教育工作者,需要不斷學習和更新知識,提高自身的能力和素質,為學生們提供更加專業和有效的安全教育。


      《中小學生安全教育知識講座》給我留下了深刻的印象。這場講座不僅讓我反思自己的教學方法和效果,還讓我看到了安全教育的無限潛力。我將以這次講座為契機,進一步提升自己的教學能力,為更多的中小學生帶去更全面、更生動的安全教育知識。

      小學生安全教育知識觀后感【篇2】

      當**發生時,如果我們在教室里,我們應該在老師的指揮下迅速蹲到桌子上,等到**停下來,在老師的指揮下有序撤離。

      一旦發生火災,要學會自救,自救得方法是穿上濕衣服、被褥等沖向出口方向,盡量使身體貼近地面,用濕毛巾捂住口鼻。

      近年來,隨著經濟的不斷發展和經濟形勢的不斷改善,幾乎每個家庭都有一輛私家車。而交通事故也是越來越多。在道路上行走時應該注意以下幾點:

      一。要走人行橫道,如果沒有人行橫道,你必須走在路邊。

      2、做做到紅燈停,綠燈行。

      3、不在汽車臨近時候車輛前后橫穿馬路,不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、看書。

      4、夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽何在有路燈的地方橫過馬路。

      司機應注意不要酒后駕車。他們應該遵守交通規則,確保人讓車,車讓人,車讓車,這樣才更安全。

      通過看了這次安全知識講座是我們以后不管是遇到**或火災時,都不用慌慌張張的。有了自救和逃逸的法律才能保證自己的安全。只要我們過馬路時遵守交通規則,交通事故就會越來越少。

      小學生安全教育知識觀后感【篇3】

      今天上午8點多,與爸爸媽媽一起觀看了《中小學生安全教育知識講座》。

      本次講座分別從**、洪水、交通事故、火災等方面闡述了相應的措施。我看了以后深受啟發,懂得了很多安全知識。

      不久前,汶川之后,日本又發生了8.9級的群眾起義。近年來,自然災害不斷,我們需要加強對安全知識的了解。在危機時刻,我們可以冷靜地面對它們。

      **當它發生時,如果我們在家,我們可以找到堅固的柱子或墻壁,形成一個三角形的空間。它還可以蹲在堅硬的床和桌子下面,保護頭部,防止硬物撞擊頭部。也要閉住雙眼,防止煙塵使視線模糊。

      若在學校,我們要立即蹲在書桌下,抱住頭部。當強震過去后,在老師的帶領下跑到安全地帶。

      當我們在救人時,要確保施救人本身的安全,且按照“先近后遠,先易后難”的順序,用穩妥的方法實施救助。

      如果我們被困住了,就不要驚慌。我們可以努力改善周圍的環境。搬開磚頭等硬物,避開不結實、易坍塌的地方。不用電器、明火。

      盡量拾撿一些棍子、木棒,將周圍支撐起來。為了保存體力,不要做大范圍的活動,不大聲喊叫??捎们脫舻姆椒ㄇ缶?。

      很多人喜歡游泳,但游泳和溺水也占到中小學生死亡率的三分之一,農村地區的死亡率更高。夏天,我們要在**的帶領下游泳。做到“游泳四不要”

      家中沒有人時,不能獨自游泳。在不知水情的情況下,決不要擅自下水。 不能馬上下水,需做一些熱身運動,以防肌肉拉傷。不能在水中嬉戲,逞能比賽。

      如果有人掉進水里,我們可以向溺水者扔繩子、樹枝等東西,并四處呼救。

      隨著科學技術的發展,每個家庭都有一輛私家車,這使得交通事故逐漸增多。相信現在很多同學都是騎自行車上學,我們不能違反交通法規,做到“紅燈停,綠燈行” 不要與同學在馬路上追逐打鬧。

      最后,天氣逐漸轉暖,一些電器容易引發火災。遇到火災時,應迅速躲在陽臺或浴室,盡量把身體貼在地上,不要貪財。用濕毛巾捂住口鼻,不乘電梯……

      講座結束時,逃逸的畫面仍在我腦海中閃現。隨著21世紀科學技術的飛速發展,人們不斷排放二氧化碳,地球上到處都是空洞?,F在,地球也對人類進行了報復。

      洪水、雪災、災害面對這些天災人禍,我們需要加強安全意識。

      我相信,通過這次安全講座,我們增強了對災害應急措施的認識。即使遇到災難,我們也必須能夠冷靜地面對。讓我們脫離危險!

      小學生安全教育知識觀后感【篇4】

      讀完中小學生安全教育講座后

      六年級讀后感題目:《中小學生安全教育知識講座》讀后感。關于安全知識講座的讀后感怎么寫?這篇六年級讀后感大全讀完中小學生安全教育講座后,是一篇很好的。

      前幾天我**了《中小學生安全教育知識講座》,通過**這個講座,讓我了解了當災難發生時,我們應該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問題。雖然災難是不可避免的,但如果我們掌握更多的安全知識,當災難發生時,我們將有更多的機會被拯救。

      具體來說,通過**《講座》我學到了許多有關**、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。例如,一旦發生騷亂,我們應該在老師的指揮下跑出教室,躲在課桌下,或者躲在附近狹小空間的角落里;一旦發生火災,及時撥打110,用濕毛巾捂住口鼻。盡量靠近地面,沿安全路線逃離火場。逃生時要走樓梯,不能坐電梯;夏天游泳時必須和大人一起去,要做到四不要,不要在游泳池里打鬧,不要成群結隊去河里游泳,當其它小朋友溺水時,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110報警;在學校要遵守學校的規章制度,在樓梯上不要擁擠。

      在上學或放學的路上要遵守交通規則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不要橫跨護欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的人走,與陌生人保持一定的距離,遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自己的人身安全防護。

      通過講座,我明白了我們應該冷靜面對那些無情的自然災害;我明白了,當災難發生時,我們應該先自救,如果我們有能力的話,再救人。

      學生標題:我們的生命只有一次,所以我們應該珍惜自己的生命。讓我們行動起來吧,學會一些逃生和自救的小常識,使自己和他人能避免或減少受到的傷害,時刻把安全銘記在心,讓我們健康快樂地成長!

      六年級讀后感題目:《中小學生安全教育知識講座》讀后感。同學們,讀完這篇大全,關于讀后感的寫作方法有一些了解了吧。

      小學生安全教育知識觀后感【篇5】

      學***知識,尊重生命

      港閘區實驗小學三(1)班倪天予

      今天早晨,我認真**了江蘇教育頻道的《中小學生安全教育與傳染病防治知識》,心靈受到了深深的震撼。人的生命太脆弱了:那么多人因為車禍而喪生;那么多人因為火災而離世;那么多人因為**而死亡;又有那么多人因為傳染病而臥床不起。

      我們應不應該重視它們呢?

      當我們騎自行車和電池車時,記得在高速公路的右側行駛。12歲以下的兒童不得騎自行車上路,16歲以下的兒童不得騎電動車上路,沒有鈴和剎車的自行車不得上路。

      萬一著火,用濕毛巾捂住口鼻,蹲下逃生。如果發現門把手很燙,說明外面著火了。你應該用床單堵住門縫,并不斷地給門澆水降溫。同時要撥打**“119”,拿著鮮艷的毛巾站在窗邊,不停搖晃,引起救生人員注意盡快救援。

      實在不行,順著窗邊的水管爬下去。

      **時,手要抱著腦袋,逃到墻角。**我會停一會兒,利用這段時間逃到空曠的地方。**不要回去拿東西,因為會有更具破壞性的余震。

      當有流行行病毒時,你必須戴上口罩才能出去。

      有了這些知識,我們才能更好地保護自己。

      《中小學生安全和傳染病防止教育》———觀后感

      港閘區實驗小學三(1)班陳嘉怡

      今天上午,我和媽媽一起**了《中小學生安全和傳染病防治教育》。

      **時,大家都要躲在桌子下面,等**小了就用書包放在自己的頭上一個接著一個走,快速逃離現場。

      我從這部影片中了解到,今年禽流感的爆發特別嚴重。此類禽流感多是由于春季候鳥遷徙,將病毒帶給人類,所以用高溫煮熟煮透的禽類才能食用。還要勤掃地,勤洗手,勤通風,注意個人衛生。

      當發現有了傳染病立刻**。

      程序還討論了如何預防火災和如何在火災發生時正確逃生??赐赀@個節目后,我學會了不玩火;不擅自放鞭炮或煙花;不在暖爐上烤衣服等。發生火災時,用濕毛巾捂住鼻子。你不能走電梯。你應該彎下腰,快點走下樓梯。

      如果高層建筑里的人不能跳,他們可以爬下落水管,或者扔一些輕的東西給別人幫助你。

      節目最后,我們談到了溺水和交通安全。

      通過這個項目,我了解了中小學生的安全和傳染病,以及如何在緊急情況下保護自己和他人。

      觀后感港閘區實驗小學三(1)班樊奕辰

      今天下行,我和爸爸一起在電腦前**了《中小學生安全與傳染病防治教育》節目,主要講的是:1、當**發生時我們在不同的場所應該怎樣避險?2、有哪些傳染???

      怎樣預防這些傳染???3、怎樣預防火災發生?當發生火災應該怎樣正確逃生?

      4、有哪些交通方面的安全知識?

      通過**程序,我知道:火災發生時,我們不應驚慌失措,聽從指揮,彎腰有序逃離現場。如果條件允許,我們應該用濕毛巾捂住鼻子。如果你在高層建筑里,乘電梯逃不掉,你可以帶上一個顏色更鮮艷的東西,在窗戶前往外擺,發出求救信號。

      在道路上,紅燈停,紅燈行,如果人行走的話,有斑馬線就走斑馬線,沒有斑馬線就靠右行走。

      為了預防水痘、麻疹等傳染病,我們應該勤洗手、勤剪指甲。

      看完了這次講座,我了解了許多自救知識,懂得了要遵守交通規則。

      安全幸福你我他,健康文明靠大家。 觀后感》

      20xx-2019學年第一學期生物教研組工作計劃

      指導思想

      以新一輪課程改革為切入點,更新教育觀念,積極推進教學改革。努力實現教學創新,改革教與學,提高課堂教學效率,促進學校內涵發展。同時,在新課程理念的指導下,在全面實施新課程的過程中,要加強教學研究與改革,深化教學方法與學習的研究。

      要正確處理改革與發展、創新與質量的關系,按照新課程理念積極探索自由教學法和自主化學。

      主要工作

      一、教研組建設方面:

      一。我們要深入學習這一理論,積極實施課程改革。

      、以七年級新教材為“切入點”,強化理論學***學實踐。

      充分發揮教研組的作用,把先進的理念學習和學習實踐有機結合起來,以學促研,以研促教,真正實現教學質量的全面提高。

      2、強化教學過程管理,轉變學生的學***,提高課堂效益,規范教學常規管理,抓好“五關”。

      (1)備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。

      (2)上課關。

      (3)作業關。首先,要控制學生作業量,本著減輕學生負擔的精神,努力做好作業批改工作。

      (4)考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。

      (5)質量關。

      3、 加強教研組的凝聚力,培養組內教師團結協作的精神,做好新教師的教學工作。

      二、常規教學方面:

      1加強教研組建設。興教研之風,樹教研氛圍。特別是要注重一年級新教材的教研活動。

      2。教研組要加強集體備課,分析教材,研究教學方法和**難點問題。備課組長每周帶領集體備課一次,定期確定內容,針對下一階段教學,抓住重點突破難點

      三。教研組的活動要有計劃、有措施、有內容,切實抓好,認真落實小組公開課教學。

      4、積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于20節,青年教師不少于40節,興“聽課,評課”之風,大力提倡組內,校內聽隨堂課。

      5個。進一步開發完善教研組主頁,加強與兄弟學校的交流。

      堅持團結、溝通、研究、探索、實效的原則,在總結上一學年經驗教訓的前提下,出色完成各項任務。

      校內公開課活動計劃表

      日期周次星期節次開課人員擬開課內容

      10月127四2王志忠生物圈

      10月137五4趙夕珍動物的行為

      12月114五4趙夕珍生態系統的調節

      12月2818四4朱光祥動物的生殖

      鎮江新區大港中學生物教研組

      xx-9

      20xx下學期生物教研組工作計劃范文

      20xx年秋季生物教研組工作計劃

      化學生物教研組的工作計劃

      生物教研組工作計劃

      下學期生物教研組工作計劃

      年下學期生物教研組工作計劃

      20xx年化學生物教研組計劃

      20xx年化學生物教研組計劃

      中學生物教研組工作計劃

      第一學期生物教研組工作計劃

      20xx-2019高中英語教研組第二學期工作計劃

      xx-xx學年第二學期英語教研組工作計劃

      一.指導思想:

      本學期,我組將進一步確立以人為本的教育教學理論,把課程改革作為教學研究的中心工作,深入學***究新課程標準,積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作,加強課程改革,緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題,尋求解決問題的方法和途徑。要加強課研項目建設,積極支持和開展校本科研,提高教學科研質量,提高教師科研水平和科研能力。

      加強教學常規建設和師資隊伍建設,進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量,為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。

      二.主要工作及活動:

      1.加強理論學習,推進新課程改革。

      組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度,積極實踐高中英語牛津教材,組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點,探索新教材的教學模式,組織好新教材的研究課活動,為全組教師提供交流、學***臺和機會。

      2.加強課堂教學常規,提高課堂教學效率。

      強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上,抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節,從而有效地提高課堂教學效率。

      加強教學方法、手段和策略的研究,引導教師改進教學方法的同時,引導學生改進學***和學***。

      3.加強課題研究,提升教科研研究水平;加強師資隊伍建設,提升教師的教學能力。

      組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結,并在此基礎上撰寫教育教學**,并向報刊雜志和年會投稿。

      制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃,并組織好聽課、評課等工作。

      三.具體安排:

      二月份:制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。

      三月份:1、組織理論學習。

      2、高一英語教學研討活動。

      3、組織好高三第一次???、閱卷、評卷和總結等工作。

      四月份:1、組織好高三英語口語測試。

      2、高三英語復***會。

      五月份:1、組織好高三第二次???、閱卷、評卷和總結等工作。

      2、協助開展好我校的區級公開課。

      六月份:1、組織好高考的復***工作。

      2、收集課題活動材料。

      2019學年春季學期小學語文組教研計劃

      一、指導思想

      堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導,認真學***課程改革精神,以貫徹實施基礎教育課程改革為核心,以研究課堂教學為重點,以促進教師隊伍建設為根本,以提高教學質量為目標,全面實施素質教育。

      本學期教研組重點加強對教師評課的指導,使教師的評課規范化,系統化,定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”,促進新教師的成長,加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排,開展各項有意義的學生活動,培養提高學生的語文素養,調動啟發學生的內在學***。

      小學生安全教育知識觀后感【篇6】

      《中小學生安全知識講座》觀后感今天,我觀看了山東農科臺的《中小學生安全知識講座》。主要從發生地震、火災、交通安全、傳染病這四個自然災害來臨時,應該采取怎樣的措施??赐旰?,我學會了許多避免災害和遇到災難時的自救方法。主持人阿姨先告訴我們地震時應該做好的幾點,1:遇到地震時不要慌亂,要聽知道人的指揮,有序撤離。2:如果地震時正在上課,要多到書桌底下,不要站在窗外,也不要擅自撤離教室。3:如果地震時正在家中,要躲到床或者書桌底下,抱住頭部、閉上眼睛。4:如果地震時在操場,要躲到空闊的地方,比如足球場,籃球場,千萬火災時要不要躲到樹底下。然后,主持人阿姨又給我們們放了幾個關于成都某學校地震時疏散的短片,疏散的都很快,很有序。還講了火災時,如果沒時間,一定要躲進廁所等微小的空間。如果有時間,可以拿濕毛巾捂住嘴巴,撤離。還可以用濕的被子纏成一個長條,全速撤離。

      小學生安全教育知識觀后感【篇7】

      生命只有一次,每一個人都應該珍惜自己的生命!

      我們每天都走在路上,交通事故每天都在發生,一定要告訴小孩交通安全常識,懂得交通規則,走路必須靠右行,橫穿馬路務必做到“一看,二慢”在確保安全的情況下通過,學會看懂車輛的燈光信號,知道一些車輛行駛的簡單知識,有效避免被車撞傷。

      火災也是一個不容忽視的,在我家前樓就有一個真實的例子,一個小女孩被父母鎖在家里,然后不小心被子燒著了,她想跑還跑不出去,自己家住七樓,當時小女孩首先是先打119報警,可那還得一段時間,小女孩急中生智把被從陽臺扔下去掛在了電線上,避免了一場悲劇的發生,這就是平時學校和家長重視安全教育的結果,遇事一定要冷靜,想辦法保全自己,尋求信號,尋求救援。

      孩子們喜歡玩水和游泳,但必須在游泳區進行。不在水下地形復雜或雜草叢生的地方是非常危險的。小孩游泳要大人帶領,不可單獨游泳,水火無情,有多少小孩子在花季般的年華里被奪去生命,給父母留下了無盡的傷痛,所以一定要安全第一。

      **是大自然的災害,它在瞬間就能摧毀一切,歷史上唐山在**死了二十多萬人,一個城市都沒了,2008年的汶川大**,又使無數家庭支離破碎,最近又發生了雅安**,美麗的家園傾刻間面目全非,可見**是多么可怕,但是在平時我們還是要告訴孩子怎樣預防**,如果發生**時,在學校躲在書桌底下,在家里要把枕產學研或者是墊子放在腦袋上以免被砸傷,然后躲在寫字臺下,如果走在馬路上,也不要奔跑,上面掉下來的東西會砸了你,雖然我們這個地方不**,預防還是應該的。

      一個人一生只有一次。如果你不好好照顧和珍惜它,它會造成遺憾和遺憾。希望孩子牢記老師的話,時刻注意安全,讓孩子健康成長。

      小學生安全教育知識觀后感【篇8】

      青少年是我們國家的未來和希望。安全知識教育對他們非常重要。通過安全知識教育,廣大青少年能夠樹立安全意識,了解安全常識,學會自我保護,提高應對能力,努力減少和杜絕各類事故的發生。 通過閱讀本書我了解到學生在校園安全、交通安全、實訓安全、社會安全以及自然災害防范等各方面存在的安全問題,以及這些安全問題的防范、處理方法;另外,還學***體傷害與急救常識。

      學生人身安全是關系社會穩定、家庭穩定和中小學基礎教育發展的重要問題。學生的安全問題,歷來受到黨和**的極大重視。教育部專門召開會議,印發文件,指導安全教育工作的開展。

      那么,我該如何做好對身邊孩子的安全教育呢?

      通過本書的學習,我對安全教育作了如下總結:

      一、校內的安全教育

      1.在學校里不能進入綠化帶,不能攀爬樹木、欄桿、圍墻;上下樓梯、走廊通道不能追逐打鬧及奔跑;雷雨天不要觸摸防雷引線;經常注意檢查班里的門窗是否完好,經常注意檢查班里的墻體是否有裂縫、傾斜的現象。

      2.《小學生安全教育知識讀本》讀后感:在校期間要遵守學校的規章制度和紀律,服從學校老師的教育和門衛的管理;上下樓梯輕聲慢步靠右走,不追逐不打鬧,有同學摔倒要立即停止腳步,不驚慌、不尖叫;不要從事危及自身或者其他同學人身安全的活動,特別是上體育課和課間活動,不能做危險游戲,不得擅自離開校園(班級),嚴格執行點名制度,有事確需外出必須征得老師的同意后方可離校(班)。

      三。不得攜帶易燃易爆物品進入學校;不得觸摸教室走廊內的電線、網線、**電線、開關、電器等;不得敲擊走廊內的消防栓。

      四。如果你不去幼兒園滑梯,在運動器材領域應該有老師的指導。你不能一個人在球場上做危險的運動。

      5.各班明確學生緊急撤離教室的要求。

      二、校外的安全教育

      一。上學途中,不要將路邊的公共設施和文化景觀當作玩具或馬匹使用;不要靠近施工現場,不要在地下行走;注意防止周圍樹木倒下;不要在等車時追車跑。

      2.放學回家時,要排隊離開學校,過馬路時要做到一停、二看、三通過;上學放學直接到?;蚧丶?,不要在馬路上游玩嬉戲,不到工地玩耍,不在路邊攤點滯留玩耍、不攀爬路上建筑物、圍墻等,以免摔傷。不要在學校門口或者賓館門口等路面平滑的地方做溜冰動作;不要在專業溜冰場所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到學校;下雨天,不能到有積水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戲。

      3.學校嚴禁同學們私自或結伴去溪、潭、池塘、蓄水池戲水。

      4.不滿12周歲的學生不能騎車上學。

      5個。注意人身安全,教育學生遇到威脅、搶劫事要冷靜自救,不要貪圖小東西,不要隨便接觸陌生人,不要聽陌生人的花言巧語,不要吃、拿陌生人的東西。

      三、其他要求

      小學生安全教育知識觀后感【篇9】

      禮拜天上午我和媽媽一起觀看了《中小學生安全教育知識講座》,通過觀看講座,讓我了解了當地震發生時,我們應該怎樣去避震、面對火災怎么逃生自救等安全問題。固然天災是難以避免的,假如我們把握了更多的安全知識后,在災害降臨時我們就能有更多獲救機會。

      通過講座,讓我學到了許多有關地震、游泳、火災等方面的安全知識及其它方面的留意事項。好比在發生地震時就在老師的指揮下跑出教室,或躲在桌子底下。在碰到火災時,就用濕毛巾捂住鼻口,沿著安全路線迅速逃跑。其次講了,在道路上行走就留意:不要在馬路上看書,不要在馬路上玩耍,不要橫跨護欄,不要在馬路上打鬧,不要橫穿馬路。最后講了中小學生在游泳時,必需和大人一起去,不要在游泳池里打鬧,不要成群結隊去河里游泳。我還知道了在發生天然災難時要先自救,有能力的再去救其它人。

      通過對安全知識的了解,讓我明白了面對無情的天然災難時,我們應該坦然的去面對。此時我想到那些在汶川地震中能自救的人們,由于他們知道一些地震自救常識,才能能幸存下來。

      通過這次的講座,也讓我懂得了我們的生命只有一次,所以我們要珍愛自己的生命。同學們讓我們步履起來吧,時刻把安全銘記在心??!

      小學生安全教育知識觀后感【篇10】

      今天,早上我和媽媽觀看了安全知識的教育片,使我又懂得了很多的安全知識,都有什么時候我來給你們講一講吧!

      如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時,不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭部能呼吸

      。不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯誤的,如不能在公交車上吃有竹簽的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,因為可能傷到馬路上的行人,在車沒有停穩時不要上下車,在車上不會看書,玩游戲等。如果發生意外要記住打112求救電話。

      學校是我們的家園,在學校里我們不能在校園里打鬧,上樓梯時要排好隊以免踩踏,聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室,容易碰到同學,發生不必要的傷害。作為學校的小主人我們要保護公共財產。有一些人,他們模仿網上游戲上打斗的盜竊的情景,釀成了不可挽回的罪孽,2005年夏天,10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應該看我們不該看的東西不能玩驚險,刺激的游戲不能取。

      心理問題是個大問題如果心理有問題你就什么事,也會做不好的,讓我在告訴大家解決的好方法??梢哉依蠋熁蚝门笥褍A訴,說出來會好愛,如果我們遇到心理問題要正確面對不要逃避,心理良藥心有障礙疏通暢快。

      體育課是鍛煉身體的時也要注意安全,上體育課要穿運動鞋運動衣,不能帶小刀,鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強制自己,參加運動時腰部時不穩定,要用書本或木板堅硬板子梆在兩側及到醫院。運動過后不能喝冷水,吃冷飲冼冷水澡,最好喝白開水,不要喝飲料。

      安生第一,讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。

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